2、老师："在上中班的时候，爸爸问了我什么？我是怎么回答的？爸爸有什么反应？"

3、老师："现在，我上大班了，我又是怎么回答的呢？老师听到后是怎么评价我的？"

4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。

5、引导幼儿以情感丰富的方式朗诵诗歌。

四、欣赏图片

五、幼儿进行律动表演

六、艺术创作，展示作品。宝贝们，这首诗叫什么名字？（我最爱祖国）你们爱祖国吗？爱幼儿园吗？爱我们的老师吗？如果宝贝们爱老师，就和客人老师说再见。

爱国教育主题班会设计方案精品7

教育目标：

1、通过观察画面，使幼儿了解升旗仪式并学会尊重国旗。

2、鼓励幼儿大胆画出背面人物，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。（蝌蚪人）

3、让幼儿感受到宣传画的乐趣。

活动准备：

国旗、PPT课件（解放军升旗仪式）、范例、油画棒。

活动过程：

1、出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。教师问道：“小朋友，这是什么？”并引导幼儿回忆在哪些地方看过国旗。

2、播放PPT课件，让幼儿了解解放军升旗仪式。教师问道：“解放军叔叔升旗的时候是怎样的呢？”并询问幼儿们自己升旗时的感受。（幼儿学着模仿解放军的动作）

3、进行交流讨论，进一步加深幼儿对国旗的认识。

教师说道：“现在，我们要用宣传画的形式告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹们要尊重国旗，升旗的时候要站好，不说话等等。”教师继续问道：“在画面上我们可以画些什么呢？怎样才能让别人看懂我们的画呢？”（幼儿们进行交流讨论）

4、幼儿开始作画，教师进行指导。

（1）教师边给国旗涂色边说：“国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。”

（2）画背面的人物，双脚并拢。（先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚）眼睛看着国旗不说话，小手放放好。

5、相互交流，将幼儿的作品张贴出来。

爱国教育主题班会设计方案精品8

一、指导思想

我们将进一步推动《____国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，以促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展为目标。我们的目标是激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强学生的国防观念，推进素质教育。

二、教育目的

国防教育的根本目的是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全。通过学习国家观、战争观、国防观和国防知识，以及开展国防体育等活动，有组织地对学生的品德、智力和体质施以相应影响，进而培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

三、组织领导

组长:

副组长:

成员:

四、教育原则

（一）国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；

（二）利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

（三）针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

五、具体工作计划

1.宣传发动

（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。将国防教育摆在学校工作的重要位置上。

（2）抓好国防教育环境布置，使国防教育的氛围浓厚地覆盖整个学校和班级。