国家安全教育日的由来、内容、意义。

三、教学过程：

（1）国家安全教育日的由来

据去年_月_日公布实施《____国家安全法》，为加强全国人民的安全意识，积极维护国家安全，该法在第一章总则部分的第十四条规定：每年的_月_日为全民国家安全教育日。20xx年的_月_日，就是我国首个全民国家安全教育日。这一安排的目的是提高全民对国家安全的关注和重视，增强全国人民的国家安全意识。

（2）内容

新《国家安全法》共七章，对维护国家安全的任务与职责，国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等方面进行了规定。其中，法律明确了国家安全的定义和重要性，指出国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

对于公民和组织而言，支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。在义务方面，公民和组织应当履行遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；保守所知悉的国家秘密。

为了普及国家安全知识，提高公众的国家安全意识，新《国家安全法》规定每年的_月_日为全民国家安全教育日，通过各种形式的宣传教育活动，让人们更好地了解国家安全的重要性和意义。

（3）意义

全民国家安全教育日活动的开展对于深入贯彻落实国家安全法，培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力具有十分重大而深远的意义。

和平与发展是当今世界的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为时代的潮流。然而，在国家安全领域，所谓的绝对安全是不存在的。国家安全关乎国家的政权、主权、统一和领土完整，以及人民的福祉、经济社会可持续发展和国家的其他重大利益。因此，维护国家安全是每个公民和组织的责任和义务。

通过开展全民国家安全教育日活动，可以增强全民的国家安全意识，提高公众对国家安全的关注和重视。这对于确保国家安全、维护国家的长治久安具有重要意义。

总结：

作为学生，我们应该深入了解和掌握总体国家安全观的主要内涵和基本要求，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者。我们不仅要确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行，还要坚决反对和抵制一切破坏和损害国家安全的现象和行为。只有人人投身其中，我们才能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。

安全教育日主题班会教学设计集锦3

一、教学目标

【情感、态度与价值观目标】

增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。

【能力目标】

在平时生活中，努力维护国家安全利益。

【知识目标】

知道维护国家安全是我们的共同责任以及如何维护国家安全。

二、教学重难点

【重点】

维护国家安全，人人可为。

【难点】

如何维护国家安全。

三、教学过程

环节一：课堂导入

通过PPT展示中国军队在战争中维护我国安全的图片、驻防军队在边疆维护国家安全的图片、文艺工作者依靠艺术作品维护国家安全的图片、普通市民在日常生活中维护国家安全的图片等。

学生观看完图片展示后进行思考：通过观看不同人群在不同领域维护国家安全的图片，带给你怎样的感受与体验?

学生回答，教师总结：同学们都看出了，尽管职业不同，所在的领域不同，对国家安全作出的贡献大小的不同，但都在通过自己的努力以不同的方式维护国家的安全与利益。国家的安全需要我们维护，国家的安全我们每个个人都可以维护。那么今天就让我们去简单的了解一下我们应该和怎样维护我国的国家安全。现在开始我们今天的课程《人人都是维护国家安全的主角》。

环节二：新课讲授

1.维护国家安全需要我们每个人做出贡献

通过PPT展示在日本侵犯我国钓鱼岛的事件的图片等。

同学们观看图片，思考一个问题：通过观看国家安全遭受侵害的图片，带给你什么感受?

学生思考回答，教师总结：维护国家安全需要我们每个人做出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。

2.维护国家安全，人人可为

过度：明白了维护国家安全需要我们每个人做出贡献的情况下，我们还需要知道，维护国家安全，我们普通人可以做什么。

通过PPT展示我国军队和国民严正维护国家主权的图片、我国公民捕鱼过程中捕获大型水下机器人维护国家安全的图片。