2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

(1)两位老师进行情境表演，让幼儿观看情境表演，学习“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你认为小明在这种情况下的做法正确吗？当你一个人在家时，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友，又该怎么办？

教师小结：小明非常机智，遇到有陌生人来访时，没有立即打开门，而是先询问来人的身份。

在现在的社会上，有些人可能不怀好意，如果我们不先弄清楚对方的身份，很可能会让坏人趁机进入。同样，小朋友们也要时刻注意自己的安全。

对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的应对危险事件的措施和方法。

“当发生火警（或触电、受伤、溺水等紧急情况）时，你有什么办法？你会不会惊慌失措？你知道可以寻求帮助吗？”在这个过程中，引导幼儿了解火警、急救和报警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件时，应保持冷静、有信心，做任何事情都要先动脑筋思考，相信自己能够解决问题。

安全教育主题班会活动方案设计4

活动目的：

1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;

2、通过班会，增强同学们的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。

活动过程：

一、导入

同学们，时间过得很快，转眼间我们又迎来了十一长假，假期从_月1号至_月8号。为了确保大家过一个平安又快乐的长假，我们这节课将对假期可能出现的一些安全问题进行讨论!

二、知识竞赛。

十一假期安全知识竞赛题目：

1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?

2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?

3、当发生火灾时，应该怎么正确对待?

4、灭火器如何正确使用?

5、外出旅游注意事项有哪些?

三、总结

(一)、交通安全：

1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

2、过马路要走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力所能及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

(二)、用电、防火安全

1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

(三)、饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。