学校关于安全教育班会教案优质4

教学目的：

教师的目的是对学生进行用电、防火、防盗等教育，以提高学生的安全意识。通过教育，学生将学会一些自救的方法，以便在遇到危险时能采取一定的措施来保护自己。

教学过程：

一、用电安全

1、学生分享家里有哪些电器，以引起学生的兴趣，并提高他们对电器的了解。

2、讨论用电过程中需要注意哪些安全事项。

3、讨论不当使用电器可能导致的后果。

教师根据学生的回答进行及时的教育：现代家庭随着生活水平的提高，家庭中的电器也越来越多，给我们的学习和生活带来了很多方便和乐趣。然而，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会面临很大的危险。因此，我们不要出于好奇心私自拆卸或修理电器，不要私自拉电线或乱接电线，也不要随意拆装电器。在使用和操作电器时，要注意避免水的接触，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

二、防火安全

1、讨论生活中哪些环境中会使用火。

2、讨论一些可能引发火灾的原因。

3、提出问题讨论：如果你遇到火灾或看到邻居发生火灾，你会怎么做？学生发表意见，讨论正确的做法。

4、根据讨论内容，结合《安全教育读本》，补充一些防火知识。

三、防溺水

1、回顾一些新闻报道中关于游泳、钓鱼、玩水等活动引发的溺水事故，讨论这些事故是如何发生的。

2、讨论溺水可能产生的严重后果和心理状态。

3、结合当前炎热的天气，要求学生在游泳时要有成年人陪同，不要私自到河滩或水库游泳，即使在游泳池中也必须严格遵守规则，并由成年人陪同。

四、结合实际情况进行防止高楼坠落、误服药物、食物中毒等教育。

五、课堂总结。

六、作业：检查自己身边存在哪些不安全的事情，写下来并描述如何注意安全。

学校关于安全教育班会教案优质5

活动目的

通过学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起。

活动要点

1.学会学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。

2.做遵纪守法的好少年。

活动准备

1.结合课文内容绘制挂图2幅。

2.课前搜集一些关于论述纪律与自由的格言名句。

3.幻灯字幕3幅，录音机，录音带。

4.学生思想状况分析：

①法律意识淡薄，缺乏对“知法守法”的深刻理解。

②个别学生不能自觉遵纪守法。

活动过程

一、导入课题：

同学们，讲课之前，老师向你们提出这样一个问题：假如你在马路上行走，有人欺侮了你，你会怎么办?回答得很好，我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概，但这并不是最理想的处理问题的方式，如果遇到拦路抢劫的事，我们最好能运用法律保护自己，做一个知法守法的好少年。这节课我们一起来学习，请听故事。

二、讲述故事，激情明理：

1.创设情境、讲述故事。(放录音配乐，边讲边出示挂图。)

2.提出问题，引导明理：问题：(投影字幕)