理解诗歌的内容，能够用真情实感地朗诵诗歌，体验成长的快乐。

活动难点：

理解诗歌的内容。

活动准备：

课件、图谱、音乐。

活动过程：

一、谈话导入活动

1、教师："亲爱的小朋友们，你们现在上什么班呢？"

2、教师："从小到大，你最爱的人是谁呢？"

3、教师："你最喜欢什么呢？"

二、听诗歌初步了解诗歌内容。

1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱的人是谁？最喜欢什么？"

2、教师："你们听到了什么呢？"

3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。

三、看图谱学念诗歌

1、教师提问："在小班的时候，妈妈问了我什么？我是怎么回答的？妈妈听到我的回答后有什么反应？"

2、教师："在中班的时候爸爸问了我什么？我是怎么回答的？爸爸有什么反应？"

3、教师："现在，我上大班了，我又是怎么回答的呢？老师听到后又是怎么评价我的回答的？"

4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。

5、引导幼儿用真情实感地朗诵诗歌。

四、欣赏图片

五、幼儿进行律动表演

六、艺术创作，展示作品。

宝贝们，这首诗叫什么名字呢？（我最爱祖国）你们爱祖国吗？爱幼儿园吗？爱我们的老师吗？如果宝贝们爱老师，就跟客人老师说再见。

最新爱国主义教育班会教案合集3

教学目的：

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

教学内容：

1、整队、唱国歌，宣布班会开始。

2、祖国知识知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结，齐唱国歌。

教学形式：

汇报、表演、竞赛。

教学准备：

1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、在黑板上用美术字书写本次班会教学的主题。