二、竞赛内容

按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的命题要求，学生们将回答《中小学生安全知识教育读本》中的问题，并且还会抽考一些简单的保险知识。

三、竞赛办法

1、参赛对象：一到六年级每班各派三名选手。

2、参赛形式：笔试，总分100分。

3、参赛组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。

四、竞赛时间、地点

笔试将于_月_日在学校的多功能教室进行。

五、奖励办法

各组将设置一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。根据班级参赛人数的总分，每组还将评选出优秀班集体两个。对于获奖的同学和班级，学校将给予精神奖励。而获得一等奖的学生将代表学校参加县级的安全知识竞赛。

通过这次安全知识学习竞赛活动，我们希望能够进一步加强中小学生的安全知识教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。同时，也希望通过这次活动的开展，能够推动更多的学校和教育部门关注中小学生的安全问题，共同努力为学生们创造一个安全、健康的学习环境。

开展学校安全主题活动方案精品3

为了确保师生的人身安全，加强师生的安全意识，以“安全第一，预防为主”的原则为基础，以“加强安全管理，构建平安和谐校园”为目标，结合学校的实际情况，制定了以下方案。

一、活动时间

本次活动将于20_年_月_日至_月_日举行。其中，_月_日将作为安全教育宣传咨询日，_月第_个星期将设立为学校安全应急预案演练周。

二、活动主题

本次活动的主题为“安全发展、预防为主”。

三、活动目标

以“安全教育活动月”为平台，结合全市安全教育月的主题，集中开展一系列安全教育和安全演练活动，普及安全法规，宣传安全知识，弘扬安全文化，进一步增强师生的安全意识，帮助师生掌握突发事件的自我保护技巧，提高师生的自我防护能力。

四、活动内容及形式

1. 营造“安全教育月”活动氛围

在学校门口和校园内悬挂醒目的宣传标语，以“安全教育月”为主题，利用安全知识长廊和宣传栏，对学生进行“防意外伤害、防传染病、防交通事故、防汛、防雷击、防溺水、防地震”等方面的安全教育。每个班级都要制作一期以“安全发展、预防为主”为主题的手抄报，以营造“安全教育月”活动氛围。

2. 开展“安全知识进校园”活动

在“安全教育月”活动期间，根据学校的实际情况，结合学生的年龄特点，采用多种形式认真开展“八个一”安全宣传教育活动，向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。

（1）召开一次安全教育主题班队会，以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”等主题。

（2）举办一场安全知识专题讲座，要求校医为全校学生进行一次手足口病、风麻疹、水痘等传染病预防知识的教育。

（3）组织开展一次应急演练活动，在安全应急预案演练周期间组织全校师生进行校园突发安全事件人群紧急疏散演练活动，以提高师生应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

（4）开展一次法制教育活动，邀请校法制副校长泰安路派出所徐所长来校进行一次法律法规的专题教育，使全体师生知法、守法，进一步增强师生的法制意识。

（5）举办一次以“我与安全”为主题的安全征文以及安全教育手抄报评选活动。

（6）举行一次安全教育儿歌征集活动，要求每位教师编创至少一首安全教育儿歌。

（7）开展“一张考卷全家答”活动，将《人人遵守交通法平安出行你我他》试卷印发给每一个学生，鼓励学生带回家，与家长共同学习、答题，共同提高交通法规意识。

（8）组织一次安全隐患大排查活动，学校办公室、总务处联合对学校重点领域、重大危险源和事故隐患进行认真排查，并及时落实整改措施和整改责任，防止各类安全事故的发生。

五、活动要求

1. 办公室、德育处和各班主任、辅导员老师要精心准备，认真开展安全教育活动月中的教育以及相关工作，确保不发生安全事故，力争将活动开展得扎实有效。

2. 活动过程中要注意积累活动资料，活动结束后要及时上交办公室，并撰写活动总结。

六、领导机构

组长：X

副组长：X

组员：X

开展学校安全主题活动方案精品4