6、摄影摄像：

7、成绩汇总：

8、奖品准备：

团体奖品：

体育运动会奖品：

其它单项比赛奖品：

六、工作要求

1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项比赛活动顺利进行。

2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。

3、认真做好宣传发动工作，相关项目负责人要组织召开专题会议，确保活动准备充分，师生参与率高。

4、活动责任人要认真做好单项活动策划，制定具体实施方案，提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。

5、各部门要密切配合，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作。

6、各单项比赛结束后，组织部门要及时将比赛结果报办公室，12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。

校园文化主题活动实施方案怎么写5

一、指导思想：

“升同湖实验学校20__年校园外语文化节”旨在贯彻落实《新课程标准》精神，丰富学生的英语课外知识，增进对中外文化的了解。活动将结合学校的双语教育教学工作，努力打造良好的外语氛围，丰富学生的学习活动，激发学生学习外语的兴趣，为学生提供更广阔的表现舞台，提高学生的外语水平和实践能力，为最终实现学生的外语交际能力提供坚实的基础。同时，活动也致力于保持我校外语教学的优势，展示外语教学的品牌特色。

通过本次活动的开展，我们希望在“升同湖实验学校校园外语文化节”这个舞台上，掀起学外语的热潮，让学生们轻松愉快地展示自己的风采，为学校的艺术节增添活力。

二、活动主题和宗旨：

主题：展示学生风采，弘扬校园外语文化，拓展学生素质。

宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力。以本届校园外语文化艺术节为龙头，丰富学生外语课外知识，了解中外文化，进一步推进我校外语教学质量的提高，形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学习环境。

三、活动时间：

20__年9月至12月

四、活动内容及组织形式：

本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容。活动由外语节组委会统一组织领导，总时间定于20__年9月至12月份。初步决定外语节为12月17日至12月24日，共计8天。

本届英语节由十个活动板块组成：

1、“外语文化节”启动仪式暨各部门英语主题晨会活动启动

主题：“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英语”

时间：9月份

地点：各部门田径场

组织形式：各个部门（可以分年级）利用晨读的时间走出教室，在操场进行集体晨会活动。电视台组织进行拍摄

活动内容：晨会活动首先宣布“升同湖学校20__年校园外语文化节”开幕，全体学生齐读所学单词、短语、口号、绕口令或名人名言、谚语；集体唱外语歌曲；由外教带读生活习惯用语。

参加对象：全校学生

奖励方式：最后选出一个年级组（备课组）为最佳组织奖并授予锦旗。

2、英语手抄报（或黑板报）竞赛

时间：10月份

地点：各部门

组织形式：首先，以班为单位由各个年级组织进行初评并将优秀作品张贴在年级宣传栏内；最后，选出优秀作品参加全校的手抄报比赛。

活动内容：以我所了解的国家（美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、意大利、德国等国家）为题介绍这些国家的文化及风土人情。由评委老师选出优秀作品，进行展示。

参加对象：全校各个班级（幼儿园可不参与此项活动）

奖励方式：一等奖（1个），二等奖（2个），三等奖（3个）。