2、研究并确定校园文化建设实施方案。

3、筹集校园文化建设专项基金。

三、目标任务：

1、遵照《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》的精神，依照《关于加强科学技术普及工作若干意见》的要求，通过开展科技教育形成本校素质教育的特色。

2、通过多渠道开展科技宣传、教育活动，营造浓厚的科技教育校园文化氛围。

3、通过科技教育课程的开发，使科技教育校本化。

4、通过科技教育带动教育科研，促进教师专业成长。

四、具体措施：

(一)物质文化：

1、在科技教育经费上，给予充分保证，使每年学校用于科技教育活动的经费都在一万元以上。

2、统一学校形象标识。由教导处、美术组牵头，广泛征集意见，形成和完善以科技教育为主题的统一的学校各种形象标识，创办学校校报——《蒋小科技》。

3、将学校的校训、校风、学风等以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显蒋小的教育特色。

4、在教学楼的走廊和楼梯过道内布置以科技教育为主题的宣传标语和图片;在综合楼开辟一专栏，介绍学校近几年在科技教育方面取得的成果;在校园内的主要苗木花卉上悬挂知识小卡片。通过以上措施加强学校的科技教育文化氛围。

5、班级教室的布置兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求。但要求3至6年级在黑板报中，必须专门开辟一个“科普角”，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。

6、与区关工委积极联系，争取他们的支持，在田径场西南角建设一个学生气象观察站。

7、在校内建设好具有一定水平的科技实验室，配备各种实验器材，开发2-3个校外科技实践基地。

(二)精神文化：

1、以“创新实践、全面发展”为核心，对本校的校风、校训、学风作进一步的完善和阐述，并作广泛宣传，使科技教育的理念深入每一个蒋小人心中。

2、以科技创新大赛为载体，全面发动师生利用好《科学大众》，创作优秀的作品参加比赛。

3、以校园科技节为载体，开展科技系列活动：中高年级的科普黑板报比赛、科普演讲赛;低年级的科技小报(剪报)比赛;航天科普知识竞赛。

4、以兴趣小组活动为载体，开办“科幻绘画小组”、“科技小组”、“车模组”、“航模小组”、“趣味数学小组”等科技兴趣小组，充分发展他们的个性特长。

5、以科技实践活动为载体，组织学生参观园艺场、大棚种植等，暑假举行科技夏令营活动。

6、在课程改革的框架内，坚定不移地走有鲜明特色的课程校本化之路。根据教育总体规划和课程计划，着力抓好科技教育课程的设置、课时安排、人员分工、内容选择等，朝着使科技教育实现校本化实施的方向努力，创造出属于儿童自己的极富个性的新生活，为学生的发展提供最好的校本化实施过程。

7、各任课老师在教育中，按照科学课程标准，充分利用和开发学校、家庭、社会的课程资源，注意课程的整合，开展富有各科课程特色的科技教育活动。

8、通过开展本校申报的镇江市“十一五”规划课题“农村小学科技教育校本化研究”的研究，使科技教育带动教育科研，促进教师专业成长。

9、继续与市科技局保持良好的协作关系，定期请有关领导和专家来本校指导。

开展校园文化活动方案策划3

一、指导思想

本次学校艺术节的指导思想是以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生。旨在激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展。通过引导学生向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题

本次艺术节的主题是“人人参与，健康发展”。旨在鼓励全体学生积极参与活动，促进学生的全面发展。

三、内容要求

艺术节将在学校的统一指导下开展，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动。要求层层发动，班班开展，人人参与。活动分为个人项目和集体项目。

四、活动项目

本次艺术节共设立了7个项目，分为艺术表演节目类和艺术作品类两类。艺术表演节目类包括声乐、舞蹈、器乐和课间小游戏四个项目；艺术作品类包括绘画、书法和摄影三个项目。

五、项目具体分配和要求

(一)声乐：每个班级限报3名学生，从1-6年级中选择。

声乐项目分为独唱、重唱、表演唱(小合唱)和合唱四类。节目时间不超过4分钟，一律用钢琴伴奏。

(二)舞蹈：每个班级限报3名学生，从1-6年级中选择。

舞蹈项目分为独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈要体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上。独舞时间不超过5分钟。