6. 安检组：负责活动期间的安全问题和突发事件处理。

7. 机动组：随时听从安排，协助活动的顺利进行。

各人员需留下联系方式，以便工作需要时能够联系到他们。

十四、活动预算

1. 资金支出：

- 奖品：50元。

- 食品（水、瓜子、饼干、糖果、水果等）：300元。

2. 资金来源为协会自有资金。

十五、活动注意事项

1. 确保活动场地无任何安全隐患。

2. 各负责人在做好自己工作的同时，互相帮助，维持活动氛围，使活动有序举行。

3. 活动期间，工作人员必须佩戴工作证，主持人除外。

4. 活动结束后，干部需要留下点名并收拾会场，特殊情况请事先请假。

5. 确保所有设备的正常运行，特别是与电力相关的设备。

校园活动策划书范文案例2

苏霍姆林斯基曾说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动，也是学校最基本的任务。通过阅读，学生可以开发智慧，扩展知识面。为了激发全校师生对阅读的兴趣，我们学校制定了以下读书活动方案，以营造浓厚的读书氛围，培养良好的阅读习惯，提高教育教学质量，陶冶学生的情操。

为了达到这些目标，我们学校根据中心校的活动精神，结合自身实际情况，特别成立了活动领导小组。小组由徐瑞风担任组长，孟晶担任副组长，杨雅文、申凌云、王艳芳、李文萍、刘新丽和杨桂芳担任组员。

这次读书活动的目的是引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过阅读活动，我们希望增加学生的课外阅读量，提高他们的读写能力，拓宽知识面，激发他们对阅读的兴趣。我们希望每一个学生都能养成热爱书籍、热爱阅读的好习惯，从小培养他们对书籍的热爱，促进他们的个性和谐发展，提高他们的综合素养。

在活动方案中，我们提出了以下要求：

首先，我们要高度重视并提高对读书活动的认识，积极开展相关的活动。我们将召开全体成员会议，学习中心校关于读书活动的文件精神，并根据学生的实际情况制定本年级段的读书活动方案。

其次，我们要明确要求，认真落实，扎实地开展读书活动。根据学校的实际情况，我们将分为低、中、高三个级段进行活动，根据学生的年龄特点选择适合他们的阅读材料，并展开交流活动，体现班级特色。

我们计划在每周四的下午第三节课安排大阅读时间，每天早读时间都会有专门的读书时间，确保学生有足够的阅读时间。我们还将组织老师定期交流，探索阅读课的教学方法。

同时，我们将推荐适合不同年级的阅读书目，并及时更换图书。对于低年级的学生，我们主要推荐绘本和看图故事；对于中高年级的学生，我们主要推荐历史故事和人物传记。我们还将尝试在四至六年级的学生中开展英文名句诵读活动，与英语学科相结合。

为了方便学生阅读，我们将在各个班级设置图书角，每次流动的图书都会有登记记录，每个班级还将制定图书借阅制度，确保图书的有序流通。

为了让更多的学生了解到读书的方法和读书的重要性，我们将通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传，营造浓厚的读书氛围。同时，我们还会在班级中设置教育园地，学生可以亲自参与栽种花草，既学习知识又增添乐趣。

为了鼓励学生参与读书活动，我们还将召开一次读书动员主题班队会，让学生了解到读书的益处，激发他们想读书的欲望。

根据学生的年龄特点，我们还要求学生做好读书笔记。对于低年级的学生，可以制作“词语卡”，注重词语积累；对于中高年级的学生，可以将阅读中的感受写成读书笔记，或记录下读书活动中的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等。

为了促进学生之间的交流，我们还将开展形式多样的读书交流活动，体现班级特色。例如，“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等等。通过这些活动，我们希望调动学生的读书积极性，激发他们的读书热情，营造良好的读书氛围。

最后，我们将每学期将本班的读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。同时，我们还将召开家长会，展示学生的阅读成果，并对在读书活动中表现突出的学生给予一定的奖励。

通过这样的读书活动方案，我们相信可以引导广大师生养成良好的读书习惯，培养他们的阅读兴趣，提高他们的综合素养。希望我们的学生能够从阅读中获得更多的知识和智慧，不断成长和进步。

校园活动策划书范文案例3

一、活动主题：与梦同行，青春飞扬

二、活动时间：__月__日(星期日)晚上6点半。

三、活动地点：_______。

三、主办单位：___学院

四、承办单位：___学院研究生会

六、活动流程：

本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。

活动具体安排：

节目1：开场舞--(等)(时间5分钟)