2、提前一周通知全体同学活动的安排，并要求他们做好必要的准备。

3、制作一些幻灯片，以便在活动中使用。

4、在黑板上写上艺术字：“端午节主题班会”。

[活动流程]

1、主持人宣布主题班会现在开始。

2、播放一些有关屈原的图片，让同学们对屈原有更直观的了解。

3、接下来进行一个小小的比赛。比赛规则是：说说你对屈原的了解。请班主任担任裁判，将同学们分为四个小组进行比赛，最多知道的一组将获胜。

4、欣赏一段由《楚辞》的内容改编的情景小品《屈原与渔夫》。通过情景演绎，让同学们更加生动地感受屈原的故事。

5、进行一个关于端午节习俗的比赛，以个人为单位进行抢答。看看谁能第一个说出最多的端午节习俗。

6、随着时间的推移，我们看到了各种各样的粽子。为了让大家感受到端午节的美食文化，我们选取了一些粽子的图片与大家分享。

7、宣布比赛结果，并颁发奖品给获胜者。

8、主持人：中华民族如果没有屈原这样的脊梁，将会是怎样的苍白?屈原的精神感召着后人才有了文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊，才有了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的选择。这些人是我们民族的脊梁，是我们民族的骄傲!让我们做真正伟大的人吧!屈原是我们的榜样!

“哀思者屈子，其文约，其辞微，其志洁，其行廉”

9、主题班会结束，谢谢大家的参与。

端午节传统节日教案9

一、活动目标：

1、让孩子们了解端午节是中华民族的传统节日，培养他们对端午节的一些风俗和来历的兴趣。

2、引发孩子们对中国传统文化的兴趣，培养初步的民族自豪感。

二、活动内容：

(一)知识分享

1、向孩子们介绍端午节的日期，让他们了解端午节的一些风俗和来历。

2、通过讲述端午节传说中关于屈原的故事，让孩子们认识到屈原是我国古代的爱国诗人，培养他们对屈原的崇敬之情。

(二)学习端午节的儿歌

①五月五，是端阳；龙船双双闹长江；两边坐着划船手；中间坐着打鼓郎；咚咚锵；咚咚锵；咚咚咚咚锵。

②五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

③五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓，端午习俗传千古。

④粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。

⑤雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎。一二三四五，家家户户过端午。

(三)动手操作

各班开展包粽子、制作荷包、编制五彩线等活动。让孩子们亲自动手体验传统手工艺的乐趣。

(四)区角创设：

1、科学角：放置艾草和菖蒲，并陈列不同造型的荷包(香袋)。

2、美工角：摆放制作荷包、五彩线以及制作粽子的材料。贴上赛龙舟和屈原的图片等。

3、阅读角：贴上有关端午节的字条，让幼儿认读。

(五)家长工作：

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片和资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品，让他们参与节日的准备。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道，增加他们对端午节的了解。

4、参加班级的包粽子等活动，与孩子一起享受传统手工艺的乐趣。

端午节传统节日教案10