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端午节教案详案11篇
大小:473.11KB 9页 发布时间: 2024-04-07 11:37:24 10.47k 10.1k

三、活动过程

(一)讲看看:

要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。

(二)#教案# 导语:

1、在门上悬挂艾草和菖蒲,知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)。

2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?

(1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节的习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。

(2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

(3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原救上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

(4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。

(5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

(6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多芳香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,非常漂亮!

(7)五彩绳:在端午节人们编织各种彩色的带子挂在手上,既好看又有吉祥的意思。

(8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气。

端午节教案详案11

活动目标:

1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、对民族传统文化产生兴趣。

4、培养幼儿对传统节日的尊重和热爱。

活动准备:

1、准备赛龙舟的录像和图片,以便向幼儿展示。

2、准备包粽子所需的材料,包括香包、鸭蛋和粽子等。

活动过程:

1、出示粽子,引出“端午节”的传说。

教师可以向幼儿们展示一些粽子,然后提出问题:“这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?”鼓励幼儿自由讨论,让他们说说在这段时间里他们经常看到大人包粽子、吃粽子的原因,并介绍端午节的来历和传说。

2、组织幼儿观看图片,了解端午节的习俗。

教师可以向幼儿展示一些关于端午节的图片,让他们了解人们在端午节会进行哪些活动。同时,教师还可以向幼儿们介绍龙舟的形象和划龙舟的方式,以及人们在划龙舟的同时会做的一些附加活动。通过图片的展示,让幼儿们更加直观地了解端午节的习俗。

3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

在端午节的时候,人们除了划龙舟和包粽子外,还会有一些其他的风俗习惯。教师可以向幼儿们介绍一些有关的风俗习惯,如挂艾叶、赛鸽子等,以丰富幼儿对端午节的了解。

4、品尝粽子,感受节日的气氛。

活动的最后,教师可以给幼儿们品尝粽子,让他们亲身体验端午节的气氛。同时,教师可以与幼儿们一起分享端午节的快乐和温馨,培养他们对传统节日的尊重和热爱。

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