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文明校园活动策划案1

一、活动目的：

我们的活动目的是建设和谐文明的校园文化，树立良好的学生形象，整体提升学生的文明素质，创建一个社会认可、人民满意的职业学校，使我们的学校早日成为中等职业学校示范校。

二、活动主题：

我们的活动主题是“文明之花绽放校园——文明从我做起”。

针对目前我们学校学生中存在的诸多不文明现象，我们一方面将开展专项治理活动，包括吸烟、早恋、不文明交往、不恰当使用通讯工具、打架、逃课、漏宿、卫生习惯不好、语言不文明、浪费严重、不文明就餐等现象；另一方面，我们将倡导勤俭节约、健康生活（远离烟酒）、文明上网、文明交往、礼仪待人、心态健康、服务他人、孝敬尊长、热爱专业、学有所长，培养学生养成文明的行为习惯。

通过这次主题活动，我们将教育学生将“知礼”、“诚信”、“守法”、“爱国”等德育内容内化为“学会自律，学会宽容，学会协调，学会生存，学会适应，学会发展”，引导学生成为尊敬父母、讲孝义的人；敬师长、讲礼貌的人；爱同学、讲情义的人；品行正、讲诚信的人；守法纪、讲正气的人；有理想、讲奋斗的人；体格健康、讲奉献的人。

三、活动时间：

活动时间为20__年8月23日至20__年12月30日。

四、主要活动及过程安排：

1、20__年8月23日至9月5日

开展庆祝第26个教师节的“尊师心语”、画报、书法评比活动。

2、20__年9月6日至12月6日

1)各班级开展“远离恶习，文明从我做起”评比活动。活动必须紧扣主题，即远离恶习（即专项治理的内容）、六个学会、做七种人。评比活动以专业室为单位分为两步，9月6日至__月20日为专业室内评比，由专业室负责组织评委，安排具体活动计划和时间，并上报政教处（上报时间为9月20日）。评比结果每个专业室推荐出三个优秀的班级参加全校评比；__月21日至11月21日由政教处、团委组织校级评比，最后成绩排名作为专业室成绩排名。

2)开展专项治理活动：各班级根据自己的实际情况，针对存在的问题，突出重点，制定专项治理措施，并上报政教处（各班级填写专项治理活动申报表，一式两份，上交政教处一份，上交时间为9月21日）。活动结束时各班级填写专项治理活动总结表。政教处将进行专项考评，根据平时考评记录和各类活动比赛考评记录，评估效果。

3)开展班容班貌评比活动。

4)为使此次活动开展得更具实效性，各专业室可组织班级开展独具特色的德育教育活动。

3、开展德育课评比活动：包括法制教育课、安全教育课、心理健康教育课评比活动。评比活动分为两个层次：1)专业室组织内部评比，评出三个班级参加校级评比（三种课型各一个）。时间为__月20日至11月20日；__月15日各专业室将本专业室评比活动安排上交政教处。2)校级评比时间为11月21日至12月20日。

4、各班级积极参加学校组织的大型文体活动评比，在活动中培养文明习惯。主要活动包括：校运会、新团员入团仪式、“一二·九”冬季越野赛评比、庆祝元旦文艺汇演比赛和青年志愿者活动。

四、本次活动针对、解决的问题：

1、学生中存在的乱扔垃圾、破坏班级及公共卫生和公共物品的现象。

2、不尊重父母劳动成果，吃零食、乱花钱、吸烟、喝酒、上网吧、不文明就餐的现象。

3、不尊重师长，不诚实守信、不懂礼仪、严重违纪的现象。

4、不会正确处理同学关系，打架、语言不文明以及男女生非正常交往、早恋等现象。

5、课间活动无序、打闹、喧哗，不能“轻声漫步过走廊”的现象。

6、不热爱专业，学习信心不足，学习不认真、不刻苦、逃课的现象。

7、工作不认真，不按时完成劳动任务（如：值日生不按时完成值日任务）的现象。

8、部分学生正义感不强，不敢检举揭发违纪现象。

9、安全意识、法制意识差，不会自我保护、侵害他人权利等现象。

10、部分学生严重、适应能力差，需要培养学生健全的人格。

五、要求：

1、本次活动的重点在各专业室，专业室主任和班主任要高度重视，每项活动必须紧扣主题，认真查找学生、班级管理存在的问题，通过活动解决问题，注重实效。活动要精心布置，以班团干部为龙头、以共青团员为骨干，充分调动每一名学生的积极性和主动性，全员参与共同接受教育。开展的活动要充分体现专业文化建设内容，形式多样（如主题班团会活动等）。

2、科任教师要积极参加此次教育活动。科任教师必须参加所教班级的主题团班会活动，活动阶段结束时，科任教师的参与将作为专业室对科任教师德育管理考核内容之一。

3、各专业室各班级必须按照政教处、团委安排的时间开展相应的活动，不得拖延或不开展。特殊原因不能按时开展的班级必须得到政教处的批准，但必须在之后补开。

4、需要上缴的材料必须正规，包括学校统一的封皮和A4纸，使用蓝黑色或黑色笔填写。

5、本次活动作为班级学期和学年考核内容之一，将对综合考核优秀的班级进行表奖。

文明校园活动策划案2

根据上级指导精神，我们决定在学校开展“讲究文明礼仪，和谐校园”活动，并制定了本次活动的工作计划。这是为了加强学校精神文明建设，深入开展荣辱观教育，结合学校实际情况而制定的。

本次活动以新时期下“”为指导思想，旨在弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪。我们希望通过这次活动，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。我们以人为本，构建和谐校园，教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。