通过以上的活动安排和宣传措施，相信我们能够成功举办这次清明扫墓活动，让更多的学生了解革命烈士的英雄事迹，感受到爱国主义情感的力量，弘扬民族精神。让我们一起行动起来，共同缅怀革命先烈，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量！

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一、参加对象

全校学生，包括低年级、中年级和高年级的学生。

二、活动时间

活动将在清明节前后进行。

三、活动主题

活动的主题是缅怀祭奠革命先烈，培养学生做一个有道德的人。

四、活动内容

1. 国旗下讲话 - 在3月__日，由六年3班负责，全校学生将聚集在国旗下，进行缅怀革命先烈的讲话。

2. 红领巾广播站节目 - 从3月__日到4月__日，红领巾广播站将播出以清明节为主题的节目。通过宣传清明节的相关知识，让学生们缅怀革命先烈，接受革命传统教育和爱国主义教育。

3. 中华经典诵读活动 - 低年级学生将召开班会，了解清明文化，包括清明节的起源、各地的清明节习俗，以及与清明节相关的传说和故事。这项活动将由一、二年级各班主任负责。

4. 清明诗文朗诵会 - 中年级学生将开展清明诗文朗诵会，以弘扬中华民族优秀文化和传统美德为目标。这项活动将由三、四年级各班主任负责，具体的诗词内容见附件1。

5. “网上祭英烈”活动 - 这项活动旨在利用现代科学技术，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，并深切感受到现在幸福生活的来之不易。中高年级的学生将参与这项活动，活动形式可以是在校多媒体教室进行，也可以是学生在家上网祭扫。学生可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。这项活动将由中高年级班主任和信息科组教师负责。

6. 祭祖扫墓活动 - 学生将跟随家人一起祭祖扫墓，了解家族中各人的姓名和经历。他们还将关注祭祖扫墓活动中的现象和习俗，并谈论自己对清明节各种习俗的感想。学生们将讨论哪些习俗是作为文化传统可以继承的，哪些是封建迷信应该破除的。

7. 踏青活动 - 学生将跟家人一起到郊外踏青，开展各种活动，如拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等，以亲近自然、展现生命力。

8. 主题中队会 - 学生将举行一次主题中队会，邀请五老为少先队员讲述革命故事。这项活动将由大队部组织，参与的是四年级学生，活动将于4月__日下午在电教室举行。

五、活动要求

各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深入。同时，要充分利用校园各种宣传媒介进行宣传，努力营造活动的声势，及时发现典型，总结经验，全面报道活动的内容，突出主题。

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活动对象：

幼儿、老师、家长

活动目的：

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动，培养对传统文化的尊重和热爱。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等，培养家庭观念和家庭价值观。

3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，培养对英雄和牺牲精神的崇敬。

活动内容：扫墓

1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感，使他们懂得英雄的伟大和牺牲的可贵。

2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活，让他们明白今天的幸福来之不易。

活动过程：

1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

讨论：人们是怎样过清明节的?

2、小结：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

3、集体制作花圈。

教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。

4、扫墓。

知道扫墓活动应注意的事项：要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重。在扫墓的过程中，教师可以向幼儿讲述一些革命先烈的事迹，让幼儿更加了解他们的奋斗和牺牲，培养对英雄的敬仰之情。在扫墓之后，可以让幼儿在心中默默祝福先烈，表达对他们的感激之情。

通过这样的活动，幼儿能够更深入地了解清明节的意义和扫墓的目的，培养对传统文化和英雄事迹的尊重和热爱，同时也能够加深幼儿对家庭的认同和感恩之情，让他们明白珍惜今天的幸福生活的重要性。

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