清明时节，为了使学生们更加深入地了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱红领巾，更加热爱生活，更加热爱学习，我们大队部特申请领导批准开展一项清明扫烈士墓的活动。这项活动旨在培养学生热爱家乡、关爱自然的情感，了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。

活动将于20__年4月举行，活动对象是五年级的少先队员。活动内容是清明扫烈士墓，队伍的顺序是五(1)、五(2)、五(3)、五(4)。带队领导是朱主任。

在扫墓活动之前，各中队将发动队员通过社会调查和图书查询，了解并学习一位革命先烈的英雄事迹。同时，各中队也将引导队员动手搜集、阅读《革命烈士诗抄》，并指导他们创作诗歌，赞颂在少先队员思想道德教育中涌现出的新人、新事、新风尚。此外，带领队员自己动手扎一朵小白花和花圈，把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。

在扫墓仪式上，我们将进行一系列的活动，包括全体立正，出旗，敬礼，齐唱队歌等。少先队员代表将向烈士墓敬献花圈，寄托哀思，并向烈士默哀3分钟。领导还将发表讲话，五(1)、五(2)、五(3)、五(4)中队将集体献词。同时，还将进行新队员入队仪式和新队员的讲话。最后，辅导员将进行呼号和宣誓，全体立正，退旗，敬礼。整个仪式结束后，宣布清明扫墓仪式结束。

在活动中，我们要牢固树立安全第一意识，全体师生要注意交通安全、公共安全等。班主任和科任教师在出发前、回校后都要清点人数，保证不缺一个人。学生有事要向班主任报告，个人不得擅自离开队伍。回到家后，要跟家长打招呼，方可去玩。遇到突发事件，要冷静沉着，第一时间报告教师，听从安全领导指挥。各班要加强安全教育、纪律和环保教育。活动结束后，各班要安排学生清理垃圾，丢到指定地方。队伍前进时，班主任排在队伍的前面，科任教师排在后面。六年级的师生在4月1日上午前要做好扫墓活动的准备工作，每人要做一朵小白花。各班班主任要做好学生的思想教育工作，全体师生在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。学生统一穿校服，各中队带队旗出发。

通过这次清明扫烈士墓的活动，我们希望学生们能够深刻体会到英雄的伟大，培养热爱家乡、关爱自然的情感，了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱红领巾，更加热爱生活，更加热爱学习。

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一、活动目的：

清明节是一个重要的节日，它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的日子，也是一个远足踏青、亲近自然、庆祝春天到来的仪式。清明节有着悠久的历史和丰富的文化内涵，被广大人民群众所重视。它也是维系海内外华人情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神和传承中华民族传统文化。

为了进一步加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在缅怀先辈、尊重传统的情怀中认知、继承和弘扬传统，我班特开展清明节活动。通过这次活动，我们将教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，让他们度过一个有意义、充实的清明节。

二、活动主题： 追逐，青草的芬芳——清明节活动

三、活动时间： __年4月3日至12日

四、活动地点：__小学五年级二班

五、活动内容：

(一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。

清明节是我国的传统节日，有着丰富的文化内涵。我们将组织学生通过收集资料的方式，让他们逐步了解清明节的文化习俗，感受中华民族文化的魅力和丰富内涵，增加他们的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、通过活动，让学生从互联网或书籍中查找有关清明节的背景资料，了解清明节的由来、传说故事、习俗等。

2、了解英雄先辈的光辉业绩，让学生感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操。这将增强学生的民族自信心和自豪感，并让他们缅怀先烈，知道现在的幸福生活来之不易。

(二)、诵读清明小诗。通过对清明节诗词的诵读活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高他们的文学素养，让中华经典影响心灵。

(三)、踏青。清明节时，学生将和父母一起去纪念自己的亲人，思考哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应该破除的。他们将写下祭奠的体会，发表自己的感言和心声，并将文章发表在主题贴上。

(四)、倡仪“植树祭故人”：现在我们要更新祭扫的观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等传统的祭祀方式，而推崇“植树祭故人”、“鲜花表情思”、“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式。这样可以走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。

(五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美的手抄报。这将提高学生对祖国文化的热爱，使他们获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。这样，他们可以具备社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

六、总结阶段：

展示成果，交流分享，并让学生总结自己在活动中的心得体会。

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一、活动目的：

加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导广大少年儿童积极参与爱国主义教育活动，继承革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动，以网上签名寄语活动形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系。

二、活动时间

活动将于20__年4月3日至4月12日进行。

三、活动安排

1.组织广大未成年人上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言活动。

2.组织开展清明节系列教育活动，表达情感。

四、活动具体安排：

1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲，弘扬先烈的英勇事迹，并向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议书。

2.以班级为单位，登陆学校网站，进入网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。对于三至六年级的同学，可以在电脑课上由电脑老师指导完成；对于一至二年级的同学，有条件的可以在家由父母指导进行。

3.鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

4.校园广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

五、活动地点

活动将在学校网络教室和各家庭进行。

六、工作要求