七、活动意义

通过清明节主题系列文化活动，我们能够更好地弘扬中华传统文化，加强民族凝聚力，增强人民群众的文化自信，促进社会主义核心价值体系的建设。通过缅怀先祖、传承传统，我们能够引导广大人民群众珍惜美好幸福生活，培育忠诚和孝心，共同建设和谐的家园。

在活动中，我们将通过中华美文诵读、青少年清明节网上祭英烈、缅怀先烈活动等形式，让青少年更加了解中华民族的历史和文化，培养他们的家国情怀和社会责任感。

同时，我们还将开展文明祭祀活动，倡导以献花、栽树、读祭文、忆家史的形式，提升祭祖仪式的文明程度，营造缅怀先人、亲近自然的清明文化氛围。

为了更好地宣传活动，我们将利用各种媒体进行宣传，包括电子显示屏、微信公众平台和校园网等。通过这些宣传渠道，我们能够让更多的人了解和参与到清明节主题系列文化活动中，共同营造保护环境、亲近自然的良好氛围。

清明节是中华民族传统的重要节日，也是我们缅怀先人、传承文化的重要时刻。通过这次清明节主题系列文化活动，我们能够更好地传承和弘扬中华传统文化，增强社会主义核心价值观的影响力，促进社会和谐发展。让我们共同努力，营造一个和谐、文明的家园！

关于清明祭英烈的主题教育活动策划3

设计思想：

在清明节期间，我们组织了一系列的幼儿教育活动。我们的目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动，来追念革命烈士的高贵品质，并树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。同时，通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝等活动，让幼儿们了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春天的美好。

活动时间：

20__年_月x日下午2：30

活动地点：

小班教室

参加人员：

小班教师及幼儿

活动目的：

1、了解清明节的来历，知道清明节的日期和习俗，乐于参与清明节的活动。

2、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备：

请幼儿每人带二至三个熟鸡蛋到幼儿园；彩笔。

清明节的来历视频。

扫墓的视频。

活动过程：

一、听一听：清明节的来历，让幼儿们了解清明节是我国传统的扫墓日子。

1、小朋友们，你们知道几月几日是清明节吗？（_月_日是清明节）

2、教师讲述清明节的由来。

教师：每年_月4、5或_日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，也是传统的扫墓日子。为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。

二、了解清明节的风俗。

1、清明节是我们纪念先人（自己的祖先）和革命先烈的一个节日。

2、清明节也是大地复苏，春回大地的日子，我们也会去郊外踏青，感受春天的气息。

3、运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

4、在清明节，我们和家人一起去给先人清扫坟墓，也会去革命先烈的墓前缅怀。

5、观看课件：老师带孩子们看扫墓的画面。

6、与幼儿交谈：清明节有哪些习俗？

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

三、画彩蛋。

1、教师出示彩蛋图片，引起幼儿们的好奇心和制作兴趣。

请幼儿们观察自己带来的鸡蛋与图片中的有什么不同？用什么制作的？

2、幼儿们制作彩蛋（方法和形式不限，可以画画、涂色等）。