同时，社区还着力宣传中国领导下中华民族前赴后继英勇拼搏的精神，宣传革命烈士的爱国主义、英雄主义精神，宣传革命烈士为民族独立和解放，为国家繁荣立下的丰功伟绩。通过这些宣传，社区希望能够教育和激励干部职工，让他们牢记历史，继承和发挥光荣传统，为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。

总之，兴隆街道社区在清明节期间积极开展纪念革命烈士的活动，充分发挥了清明节这个传统节日的作用。通过宣传和纪念活动，社区成功地弘扬了爱国主义精神，激发了人们的爱国热情，凝聚了民族力量。这些努力对于推动社会主义和谐社会的建设，对于实现中华民族的伟大复兴，都具有重要的意义。

关于清明祭英烈的主题教育活动策划6

大力倡导孝德，引导群众移风易俗，积极开展护绿保护环境志愿服务活动，在未成年人中深入开展革命教育和爱国主义教育活动，为建设文明和谐幸福社区提供精神保障。现结合我社区实际情况，就__年清明节期间广泛开展“我们的节日”主题活动方案如下：

“文明祭扫、绿色清明”。

20__年x月x日。

1、广泛开展祭奠革命先烈活动。组织广大志愿者为革命先烈扫墓，开展__员重温入__誓词活动，缅怀革命先烈，倡导孝老敬老。此举不仅是对英雄们的敬意，更是向全社会传递出弘扬家国情怀的正能量。

2、广泛开展“网上祭英烈”活动。随着互联网的普及和发展，我们可以通过网络平台表达对先烈、先人、先贤的敬意。组织辖区青少年广泛开展“网上祭英烈”活动，通过发表文章、制作视频等形式，表达对英烈的感恩和敬仰。

3、向居民发起移风易俗倡议。清明节是祭扫的重要时刻，但传统的祭扫方式往往会对环境造成一定的负面影响。因此，我们向辖区居民发起倡议，引导他们开展网络祭扫、家庭追思、社区公祭等文明环保的祭扫活动。通过鲜花、诗赋、信函、音像等方式，树立现代文明的祭扫观念，努力弘扬社会主义新风正气。

4、深入开展“三线三边”集中整治。清明节期间，众多外地人士将返乡探亲，寻根祭祖。为了营造一个文明、干净、有序的节日环境，各社居委要加大“三线三边”环境卫生整治力度。特别是要注意加强路上、祭堂等公共场所的消防和环境安全，为广大居民提供一个安全、舒适的节日环境。

为了确保“我们的节日·清明节”主题活动的顺利开展，我们提出以下具体要求：

1、各社居委要高度重视该活动的开展，明确专人负责，精心组织实施。只有高度的组织和准备，才能确保活动的顺利进行。

2、利用标语、宣传栏、倡议书等进行宣传，引导居民文明祭祀，进一步倡导文明新风，努力为人们文明祭扫提供必要条件。通过宣传，让更多的人了解活动的意义和目的，从而积极参与其中。

3、各社居委要及时报送“我们的节日”活动信息，并将活动完整资料于__月__日前报到社区文明办。只有及时报送相关信息，才能更好地统计和总结活动的效果和成果，为今后的活动提供参考和借鉴。

通过以上方案和要求，我们相信“我们的节日·清明节”主题活动将取得圆满成功，为社区的文明建设和社会的和谐发展作出积极贡献。让我们共同努力，共同创造一个更加美好的社区和谐环境！

关于清明祭英烈的主题教育活动策划7

为了进一步加强未成年人思想道德教育，我们学校结合自身文化特色，通过举办传统节日“清明节”报刊活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对清明节传统文化的了解。我们要求学生学习民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，引导学生缅怀革命先烈，珍惜幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力学习，成长成材。

我们学校利用主题班队会、团日活动的时间，广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、祭扫烈士陵墓活动，还制作了“清明”节日小报，让学生度过一个特别有意义的清明节。

我们的共青团团委于_月_日至_月_日开展了“清明”报刊组织活动。我们动员初一和初二的学生利用课余时间，结合节日和自己的活动安排，参与报刊活动，引导他们继承传统，提高道德文化素养。

通过此次活动，学生们收集了各种资料和图片。他们利用课余时间，结合自己的活动安排，记录下对节日的教育、安排、心情和体会，并制作成报刊。学生们的诵读水平和写作水平在不断提高，他们对节日的理解和体会也逐渐加深。他们制作的报刊具有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义。同时，制作报刊也扩大了学生的知识面。我们学校将在中午的学校广播站播放这些优秀的报刊，并对此次活动的意义进行评价。活动结束后，我们还解决了在活动中出现的困难，以期望在下次报刊活动中能够进一步深入推广。

在这次活动中，每位学生都参与了其中，每个人都动手制作了报刊，从而在活动中受到了教育。我们要求学生都能认真对待，设计的小报新颖，选取的文明规范和日常行为方面的资料有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义，而且学生的书写也非常认真。

通过这次活动，我们培养了学生的动手能力和动脑能力，激发了他们的学习兴趣和创新能力，提高了他们对素质训练的认识，并做好了相应的心理准备。

活动从_月_日持续到_月_日，参与活动的是初一和初二年级的学生。

活动分为两个阶段：宣传动员和培训提高，以及组织实施。在宣传动员阶段，各班级要充分认识制作报刊活动的重要性，广泛动员，并开展相应的培训活动。在组织实施阶段，各班级班主任要动员学生参与，让他们动手制作报刊，而美术教师则重点辅导。我们要求学生必须独立完成制作报刊，并且要有方案、总结和图片等资料收集。

通过这次活动，我们学校为学生们提供了一个锻炼能力、提高素质的机会。学生们通过参与制作报刊，不仅增加了对清明节传统文化的了解，还培养了他们的创造力和表达能力。我们相信，这样的活动对学生的成长和发展都有着积极的影响。

关于清明祭英烈的主题教育活动策划8

为了进一步弘扬中华民族传统文化，将我国传统节日的丰富内涵融入同学们的思想道德建设中，我们特地制定了清明节活动方案。

一、活动目的和意义

通过这些活动，我们希望让同学们更加融入我们国家的传统文化，感受我们国家悠久的历史。我们希望通过组织一系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气。同时，通过祭扫活动，我们不仅要纪念先辈，还要更加懂得孝敬活着的人，更加懂得今天幸福生活的来之不易。

二、活动主题

本次活动的主题是缅怀革命先烈，弘扬传统文化。

三、活动内容：

1、“我们的节日-清明节”——网上祭奠革命先烈活动

为了深入开展“我们的节日——清明节”，推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈的优秀品质，根据要求，从_月_日至_月_日，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。

通过网上祭英烈，我们不仅可以表达对英雄人物的敬仰，还可以有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。

2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。

我们将介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力和丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱。

3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛，然后每班推报6份优秀作品，参与学校的手抄报展评活动。

通过手抄报大赛，我们希望同学们能够更深入地了解清明节的意义，并通过制作手抄报来表达自己对传统文化的热爱和对清明节的理解。

4、利用清明节，走进社区实践活动。(每班至少上交1篇材料)