六、活动效果评估：

学校将通过观察学生参与活动的热情和积极程度，以及献花和留言的数量和质量来评估活动的效果。同时，还将与家长和社会进行沟通，了解他们对于活动的反馈和评价，以进一步改进和完善类似活动的开展。

清明祭英烈系列活动策划书合集7

为了弘扬中华传统文化、提升辖区居民的思想道德素质，以及创造文明和谐的社会环境，我社区决定按照上级部门要求，开展“我们的节日——清明节”活动。以下是具体的方案。

一、指导思想

本次活动将紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗，结合居民思想道德建设，进行文明公德教育。

二、活动内容

活动以“文明祭祀、绿色清明”为主题，结合本社区实际，开展多种形式的活动。

1、开展“文明祭扫，平安清明”文明祭祀宣传活动。我们将首先印发“文明祭祀，绿色清明”倡议书，大力倡导现代感恩理念和文明缅怀方式。其次，社区将组织“文明祭祀”公益宣传活动，通过发放宣传材料等方式，引导居民改变陈旧的祭祀方式，开展文明祭扫活动。

2、开展“绿色清明”志愿服务活动。为了预防因燃放鞭炮、焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染，我们将成立“文明祭祀”志愿劝导队和防火安全志愿巡逻队。此外，我们还将组织踏青旅行活动，在_月_日之前，邀请居民和工作人员参与文明踏青活动。

3、开展清明节“植树栽绿”活动。我们将动员广大群众积极参与义务植树栽绿等活动，以营造绿色环境，传承生态文明理念。

4、开展清明诗词吟诵活动。我们将以各中小学为重点，通过诵读经典和演唱红歌的方式，向先贤致敬、颂扬先烈，让居民体验传统文化的魅力。

三、活动要求

1、统一思想，加强领导。我们社区将把“清明节”活动作为精神文明建设的一项重要任务，摆上重要议事日程，制定方案，精心组织，并积极参与其中。

2、广泛宣传，营造氛围。我们将充分利用墙报、标语、条幅等多种形式和途径进行宣传，引导居民文明祭祀，进一步倡导文明新风，营造浓厚的节日氛围。

清明祭英烈系列活动策划书合集8

20__年_月_日—_月_日

幼儿园“清明踏青活动”

幼儿园的清明节踏青活动将于_月_日至_月_日举行。这次活动旨在让幼儿通过了解清明节的来历和习俗，参与到清明节的活动中来。同时，也希望通过活动让幼儿初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈，并敬仰怀念革命烈士，并懂得珍惜今天的幸福生活。

在活动中，教师将告诉学生清明节的来历和重要性。清明节是中国传统的节日之一，也是扫墓的日子。人们在这一天会前往祖先的墓地扫墓，以纪念他们和革命先烈。通过这样的活动，希望学生能够理解扫墓的意义，培养尊重烈士的情感，并更加热爱我们的祖国，珍惜今天的幸福生活。

教师还会向学生介绍清明节的习俗。清明节时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，所以人们需要整理墓地；同时，清明节前后山青水秀，桃红柳绿，人们也会借此机会出去郊游。而扫墓活动也成为了缅怀革命先烈的重要方式。

在活动中，学生们还将参与集体制作花圈的环节。教师将向学生们讲述无数革命先烈为了人民的解放事业，为了使小朋友们能够过上今天的幸福生活而光荣牺牲的故事。为了纪念他们，学生们和老师们将一起制作一个花圈。

最后，学生们将进行扫墓活动。在活动中，教师会提醒学生们要保持严肃，不乱讲话，以示对先烈的尊重。

通过这次清明踏青活动，幼儿园希望能够让学生们更加深入地了解清明节的意义，并培养他们对先烈的敬仰之情和爱国之心。同时，也希望通过活动让学生们懂得珍惜今天的幸福生活，感恩那些为我们付出过的人们。

清明祭英烈系列活动策划书合集9

活动目的：

1、了解清明节的来历，知道清明节的日期和习俗，并乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈等。

3、敬仰和怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备：课前与家长联系好参与本活动，准备电脑课件，实物准备各种图案的彩蛋，每个幼儿准备一个熟鸡蛋，还需要准备彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

活动过程：

1、用古诗引入活动内容：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”然后问小朋友们清明节是几月几日(_月_日清明节)。

2、教师讲述清明节的由来。

3、通过课件和教师的讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件，同时播放树立纪念碑的录音，教师讲述：为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在1949年_月_日在_广场树立了《人民英雄纪念碑》。

(2)介绍现代英雄，如抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等，让幼儿知道现代英雄也献出了生命。

5、观看课件，展示教师带领幼儿扫墓的画面。

6、放哀乐和人民英雄纪念碑的画面，请家长与幼儿一起起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

7、与幼儿交谈：清明节有哪些习俗？

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。