8、出示彩蛋，请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？

9、展示彩蛋的图片，引发幼儿的好奇心和制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋，可以使用画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等方法。

11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力，用鸡蛋进行多种玩法，如滚、转、抛、立、碰鸡蛋等，幼儿可以比赛看谁玩法多。

12、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏，并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

清明祭英烈活动内容方案合集4

一、活动目的

1、广泛开展“我们的节日清明”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

2、通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

二、活动主题：我们的节日清明节

三、活动时间：20__年_月_日—_月_日

四、活动对象：全体师生

五、活动内容：

(一)宣传倡议：了解清明来历，追忆革命先烈

1、举行以“我们的节日清明节”为主题的升旗仪式，了解清明来历，追忆革命先烈，发出清明节活动倡议。

2、各班出一期以“我们的节日清明节”为主题的黑板报，介绍清明文化和习俗。

3、高年级3个班每班撰写1期以“我们的节日清明节”为主题的广播稿，播放相关的爱国红歌。

(二)活动实践篇

1、开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”班队活动课。

各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

2、举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。

开展“网上祭英烈”活动。中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。

3、开展“感悟清明”主题征文活动

要求学生开展实践性的研究，通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动，来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质，并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果，使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。

4、组织学生制作以“我们的节日清明节”为主题的手抄报，弘扬传统文化。

六、活动评价：

通过本次“我们的节日清明”主题活动，学生们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知了传统、尊重了传统、继承了传统、弘扬了传统、增进了爱国、爱社会主义情感。学生们通过参与各项活动，亲身感受到了清明节的庄严与肃穆，体验到了传统文化的魅力。他们通过诵读经典、祭扫纪念、征文表达等活动，深入了解了清明节的来历和意义，增强了对革命先烈的敬仰与怀念。

此外，学生们还通过制作手抄报等形式，将对清明节的理解和感悟通过图文并茂地展示出来，进一步弘扬了传统文化。整个活动过程中，学生们体验到了传统文化的熏陶，增强了爱国情感和民族自豪感，培养了正确的世界观、人生观、价值观，为他们的成长和发展提供了重要的思想教育。

清明祭英烈活动内容方案合集5

一、指导思想

20xx年的清明节是公历_月_日，星期一，农历日期是二月二十。我们要通过爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘记革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，培养过硬的本领，成为有用之才，为祖国的发展做出积极贡献。在活动中，我们还要进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点：长城烈士陵园

三、扫墓时间：_月_日下午12：20

四、参加对象：四、五、六年级全体学生(步行)

五、活动安排：

12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。

每个班级由班主任带队，加上一个跟班老师。此外，还有两名保安人员在前后帮助维持秩序。

祭扫烈士墓程序安排： (主持：范文渊)

1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。