感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

所以，感恩，是一种多样的艺术

八、结束语：

做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。

总之，希望同学们：

1.孝敬父母，学会体贴;

2.尊敬老师，努力学习;

3.尊重他人，团结友爱

通过这次班会活动，希望同学们都能真正地体会到感恩的重要性，并将感恩的理念融入到日常生活中。只有懂得感恩，我们才能更好地与他人相处，更加快乐地成长。让我们共同努力，做一个有德有才的人。

初中优秀主题班会教案设计方案集锦怎么写6

为了进一步推动全国文明城市创建工作，提高学生的食品安全意识，加强学校食品安全教育，预防食品安全事故的发生，培养学生良好的饮食习惯，打造和谐平安校园，桂林市秀峰区榕湖小学于6月19日下午开展了以“食品安全”为主题的班会活动。

活动开始时，各班班主任首先让同学们观看了有关“食品安全知识”和“禁食野生动物”的小视频，通过这些视频，同学们了解了选购食品时应选择储藏条件较好、符合卫生要求的正规商场、超市和市场，购买感官正常、新鲜、保质期内的食品或食品原料，同时要注意包装是否完整无损、是否鼓包等现象。在家饮食方面，应购买新鲜的食品原料，并对食材进行充分清洗，在烹饪过程中要确保食物煮熟透，烹调好的食物在室温下存放不超过2小时，食用冷藏后的剩饭、剩菜前应确认食品无腐败变质，并经再次彻底加热后方可食用。此外，同学们还了解到要遵守国家相关要求，自觉抵制食用野生动物。冷冻海产品存放时间过长或存放不当，容易腐败变质，产生有毒害物质，而这些物质经过加热煮熬并不能完全破坏其毒性。因此，同学们要慎食冷冻海产品，切勿食用变质的海产品。

接着，在班主任的带领下，同学们围绕“什么是食品安全”展开了热烈讨论。他们一起了解了日常生活中的十大垃圾食品，包括油炸食品、罐头类食品、腌制食品、加工的肉类食品、肥肉和动物内脏类食物、奶油制品、方便面、烧烤类食品、冷冻甜点和蜜饯。同学们纷纷分享了自己身边发生的食品安全事件，并对自身进行了反省，从而对垃圾食品带来的不良影响有了明确的认识。这使得同学们在购买食品时能够进行选择和鉴别，不购买“三无食品”，不食用过期变质的食物，并增加了对绿色食品的了解。

通过这次主题班会，同学们深刻认识到食品安全的重要性，从小树立起饮食健康的生活理念，为他们安全、健康、快乐地成长奠定了基础。

初中优秀主题班会教案设计方案集锦怎么写7

一、教学目标：

1、透过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、透过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学资料：

行路的安全、乘汽车的安全

三、教学过程：

1、导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此秀丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，秀丽但却脆弱，在我们身边，经常能够听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，这天我们举行一次“交通安全伴我行”活动

2、事例：列举交通安全事故交通安全：

交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每一天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。

道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数到达2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲：你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。(先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲)

同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此秀丽，又是如此脆弱，我们必须要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。

3、学习：交通法规。

这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则。接下来我们将以多种形式学习交通法规。

1、认识交通标志

你能说出下列交通图标的含义吗?

2、我来选

(1)。遇到交通事故，你要打的报警电话是()

A、120B、122

C、110D、119

(2)。我国的道路通行原则是()