现在的学生大多是独生子女，在父母的呵护下长大，但很少从父母的角度去体谅他们的辛劳和不易，经常抱怨他们的唠叨和麻烦。因此，我们选择在即将到来的母亲节和父亲节之际召开这次主题班会。

二、活动目的

- 走近亲情

- 体验亲情

- 回报亲情

1. 感恩方法大奉献

同学们，我们常常对一个陌生人的帮助心存感激，却忽视了父母给予我们的种种恩情。这实在是我们内心的愧疚！要及时感恩，用实际行动向爱我们的人和我们所爱的人表达感激之情。请同学们谈谈自己具体的做法。

2. 实施回报计划

学生们讨论交流，并确定回报父母的具体方案。

3. 心声传递：

在今天的班会结束后，每位学生给自己的父母写一封信，表达感激之情，倾诉内心的声音，进行一次真正的心灵交流。

三、结束部分

1、由班主任对主题班会进行总结讲话。

班主任：父母的爱就像阳光、春风和雨露，孩子们得到父母的爱，就像一株嫩芽得到了阳光和雨露，在爱的环境中，同学们一天天成长；而父母得到孩子的爱，生活的艰辛和工作的疲劳会化作一种无比的幸福。在这次主题班会活动中，我们体会到了父母的辛劳，明白了孝敬父母的道理，懂得了用实际行动回报父母的养育之恩。感情是在情感的沟通和爱的交融中建立起来的。相信同学们今后能成为孝顺的孩子，关心父母，体贴父母。爱的旋律将在未来的日子中奏响。

主持人齐：初二班的主题班会活动到此结束。

2、主题班会在《感恩的心》的歌声中结束！

初中主题班会设计技巧与优秀案例3

主题班会：母爱的伟大与无私

活动目标：通过多方面认识母亲，理性地思考母爱及其内涵，培养孝敬母亲的情感，进而增强学生对家庭和社会责任的意识教育。

活动过程：

[老师的开场白]：

世间有一个人将我们支撑，有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。

[主持人的话]：

母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。请欣赏一篇散文《阳光地带》。

《阳光地带》是一篇通过日常生活的细节来歌颂母爱的文章。作者通过描述母亲把自己的被子移到阳光下，让他感受到了母爱的温暖。从而联想到母亲在平时所做的许多事情，比如照顾家人、打扫卫生、做饭等。同学们，这一切都是偶然的吗？当然不是。这是母爱无私的体现。请同学们仔细回想一下你的母亲为你做过的点点滴滴吧。

[主持人的话]：

母爱是世间最伟大的力量。请听故事《母爱的力量》。

《母爱的力量》是一个动人的故事，讲述了为了让女儿每年都有一个快乐的儿童节，母亲可以不顾一切甚至与死神周旋。母爱是上苍赋予我们最丰厚的礼物，最甜美的甘泉。同学们，让我们珍惜这份宝贵的爱吧！

[主持人的话]：

在母爱的支撑下，母亲拥有超常的坚韧和牺牲精神。这种精神和意志是人类繁衍、进步、纯洁的原动力。请听同学们讲述的另一个感人故事。

《滴血母爱》是一个让人动容的故事。它告诉我们，母爱是无私的，为了孩子，母亲可以献出一切，哪怕是献出她的生命。面对这样伟大的爱，我们应该怎样感激呢？世界上最美丽的语言也无法形容母爱的美丽。面对这种深似海、重如山的母爱，我只能感叹——可怜天下父母心啊！也许有的同学会说，我的母亲很平凡，她或许做不出这样惊天动地的事情。同学们，如果你这样想的话，你是大错特错了。因为我也是母亲，我真诚地告诉你们，假如我的孩子遇到危险，我会毫不犹豫地冲上去。我相信今天在座的父母们也会这样做。无论贫富、职位高低，父母给予子女的爱都是一样的深厚而无私。

对于别人的帮助，我们会感激不尽；但对于父母给予我们的爱，我们却常常无动于衷，认为这是理所应当的，甚至有些同学会将其视为负担、压力，甚至抱怨、烦恼、甚至恨。今天听这些故事的时候，许多同学都哭了。其实，每个同学都爱自己的父母，都知道父母之爱重如山、深似海。那么，我们为什么不能理解父母呢？为什么不能和父母和谐相处呢？为什么有些心里话宁愿告诉陌生人，也不告诉父母呢？为什么总觉得父母管得太多？为什么总抱怨父母的能力不够强，不能满足自己的要求？为什么总嫌弃父母给自己创造的条件不好呢？

同学们，母爱是一种让我们心痛的爱。为了孩子，母亲可以献出一切，哪怕是献出她的生命。在这样伟大的爱面前，我们怎能无动于衷？怎能不感到羞愧万分？世界上最美丽的语言也无法形容母爱的美丽。让我们珍惜这份宝贵的爱，感恩父母的辛勤付出。无论父母的能力大小，他们给予子女的爱都是无私而深厚的。让我们理解、尊重并和父母和谐相处，让他们的爱成为我们前进的动力，让我们为他们感到骄傲！

初中主题班会设计技巧与优秀案例4

活动背景：

在当今的青少年学生中，有很多人对于礼仪不够重视，他们对礼仪的观念淡薄，这导致了他们的思想和品德的滑坡。在学校里，他们不懂得尊重他人，不懂得礼让和讲礼貌；在社会上，他们不知道如何称呼他人，甚至随意说粗话；在家里，他们不懂得孝敬长辈，总是唯我独尊，为所欲为。这些现象不得不引起我们的深思。青少年学习礼仪，首先要学会尊重他人，因为礼仪本身就是尊重他人的外在表现。礼仪是从言辞中体现出来的，而言辞是从内心发出的。只有从内心真正尊重他人，我们才能有得体的礼仪言行。尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。

活动目的：

1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，让学生了解到我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，也是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，让学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、将礼仪常规融入到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生在情趣的熏陶和思想品德的教育中，认识到礼仪对于每个学生成长的重要性。