2. 实施回报计划

学生们讨论交流，并确定回报父母的具体方案。

3. 心声传递：

在今天的班会结束后，每位学生给自己的父母写一封信，表达感激之情，倾诉内心的声音，进行一次真正的心灵交流。

三、结束部分

1、由班主任对主题班会进行总结讲话。

班主任：父母的爱就像阳光、春风和雨露，孩子们得到父母的爱，就像一株嫩芽得到了阳光和雨露，在爱的环境中，同学们一天天成长；而父母得到孩子的爱，生活的艰辛和工作的疲劳会化作一种无比的幸福。在这次主题班会活动中，我们体会到了父母的辛劳，明白了孝敬父母的道理，懂得了用实际行动回报父母的养育之恩。感情是在情感的沟通和爱的交融中建立起来的。相信同学们今后能成为孝顺的孩子，关心父母，体贴父母。爱的旋律将在未来的日子中奏响。

主持人齐：初二班的主题班会活动到此结束。

2、主题班会在《感恩的心》的歌声中结束！

初中主题班会教学设计5

一、班会目的：

每个人心中都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。特别是年轻一代，更应该激发青春活力，为自己的理想不断奋斗。然而，在现实的中学生活中，很多同学却迷失了自己，感到迷茫。探究其原因，主要是因为没有明确的前进目标，失去了学习和个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家树立梦想，为自己的未来制定一个理想的蓝图，为实现自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学之间的了解，增强班级的凝聚力。

二、活动意义：

通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。

三、班会形式：

综合型（讨论与艺术表演相结合）

四、活动前准备：

1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步确定班会主题。

2、班级干部讨论商定，确定班会主题为青春、理想、奋斗。

3、围绕已确定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料，制备幻灯片，下载制作视频等。

4、做好策划，落实时间、地点等活动前的准备工作。

五、活动过程（歌曲《梦想缤纷》在课前在教室播放，渲染气氛）

主持人开场白

甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。

乙：中学生是祖国的未来和希望，应该心中怀有理想，并为实现理想而努力拼搏。特别是我们高一的学生，高中毕业后我们将面临人生观的重大选择。在这个关键时刻，我们更需要从现在开始做好充分的准备，迎接未来的挑战。

甲：为了让同学们更好地度过人生的“选择关”，我们特地举行了这次以“青春、理想、奋斗”为主题的班会，旨在引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神、实现理想的信念。

环节一：剪辑10多所大学图片

通过投影剪辑10多所大学的图片，引起同学们的共鸣。每个人从跨入高中的第一天起，或许都有一个最初的梦想——考上理想的大学。

环节二：《三个泥水匠的故事》

通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。

环节三：学生小品表演《梦醒时分》

同学们通过小品表演，以主人公的觉醒为线索，明白任何理想都不能只停留在白日梦中，都必须通过自己的努力才能实现成功。我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一个理想，今天我们的演讲将为未来照亮道路！

环节四：学生演讲《我有一个梦想》

除了以上精彩的演讲，还必须给出一些实际的行动方案。四人合唱《我们的精彩》给出了答案。

环节五：学生四人合唱《我们的精彩》

希望大家在以后的生活中，都能像今天所说的那样，为了实现我们心中的理想而努力奋斗！加油！

环节六：手语舞《怒放的生命》，表演者：全班同学

歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人共享每一份成功背后都需要努力付出的感受，由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。

环节七：背景音乐《最初的梦想》

班主任发给每个学生一张心形小卡纸，请同学们写下自己的理想，并收集起来挂在学生一起制作的理想之树上。