谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，粮食是不能随便浪费的，因为那是用汗水换来的。正所谓“一粥一饭当思来之不易;一丝一缕恒念物力维艰。”还有点滴小事成就你我意识，从小事做起，不要以怕耽误时间为借口，请将杂物送进垃圾桶。(放图片)

下面请看第五、六个不文明行为(放两点)，下面同学谈谈自己的感想。

网络是一把双刃剑，而吸烟酗酒更是不符合身份的行为，一身校服，一脸稚气，那支香烟，让你失去清纯，要吸烟?还是要尊严?请灭掉你手中的香烟!我们身边还有别的不文明现象。我们大家来看一下图片吧。

请同学们结合这些不文明现象，展开讨论，举手发言。

这些不文明的行为都是从点滴小事中体现出来的。很多人无视这些小事，可这正是体现个人品德素质的地方。从今天开始，从点滴的小事做起，让我们一起共建文明的校园吧!

现在请同学们和我们一起做几道文明小测题!在文明小测题开始之前，请大家拿出一张纸记下自己的选项。

“文明人”自测：你是一个文明的人吗?

做了这些小题后，大家一定对文明对道德有了更深一步的了解了吧!请24到30分的同学举手，(大家要向他们学习啊。)校园文明在于点点滴滴，在于一举一动，在于每人的一言一行。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。

礼仪，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映;对一个人来说，是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现，是人际交往的通行证，也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。

初中主题班会教学设计9

教学目的

本次班会的目的是让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。通过重温规章制度和拟定新学期的打算，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。

教学内容

本次班会的内容包括重温规章制度，拟定新学期的打算。通过对规章制度的复习，让学生了解什么行为是对的，什么是不对的，并培养良好的学习和生活习惯。

教学过程

一、常规教育

1. 重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，培养良好的学习和生活习惯。

2. 安排作息时间，包括早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间和作业时间，并强调必须遵守科学的作息时间。

3. 强调遵守学校的规章制度，参加集体活动。

4. 强调早读的重要性，要求学生按照学习进度读书和背诵。

5. 提醒学生按照课程表准备下节课的学习用品和相关书籍。

6. 强调上课时要端正坐姿，积极思考，大胆发言，不影响他人学习。

7. 要求下课时注意安全，团结友爱互帮互助，不在过道和走廊上追逐打闹，不玩危险游戏，不爬栏杆和云梯，做有意义的课间活动。

8. 要求集合整队时快速、安静、齐整。

9. 在午读时间，要求阅读课外资料，成立图书角，并完成有关阅读习题。

10. 要求按时放学，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1. 不要将危险物品带到学校，使用美术课需要的小刀时要小心，以免受伤。

2. 下课活动时要注意团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不趴在走廊外的栏杆上，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆和云梯，做有意义的课间活动，避免发生扭伤、碰伤等危险。

3. 出校园时要注意交通安全，靠右走，过马路要走斑马线，遵守交通规则。在饮食方面要注意安全，不吃过期或腐烂食品，不购买用竹签串起的食物和油炸食品，以确保食品卫生。

三、卫生习惯

1. 教室内要保持整洁，桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物，地面无纸屑，墙壁和桌面无乱贴乱画痕迹，黑板要擦净，讲台上的物品要摆放整齐。

2. 要养成良好的卫生习惯，包括早晚刷牙，饭前便后洗手，饭后漱口，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣。还要遵守“八不”原则，不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结

在班会的最后，进行新学期的打算和奋斗目标的讨论，鼓励学生制定自己的学习计划，明确努力的方向。通过这次班会，学生能够进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。