请同学们结合这些不文明现象，展开讨论，举手发言。

这些不文明的行为都是从点滴小事中体现出来的。很多人无视这些小事，可这正是体现个人品德素质的地方。从今天开始，从点滴的小事做起，让我们一起共建文明的校园吧!

现在请同学们和我们一起做几道文明小测题!在文明小测题开始之前，请大家拿出一张纸记下自己的选项。

“文明人”自测：你是一个文明的人吗?

做了这些小题后，大家一定对文明对道德有了更深一步的了解了吧!请24到30分的同学举手，(大家要向他们学习啊。)校园文明在于点点滴滴，在于一举一动，在于每人的一言一行。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。

礼仪，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映;对一个人来说，是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现，是人际交往的通行证，也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。

初中班会课教案设计8

清明是中国的二十四节气之一，是一个重要的传统节日。在清明节这一天，人们会祭祖扫墓，表达对逝去亲人的思念之情。同时，清明也是踏青的好时节，人们会到户外去欣赏春天的美景。清明节孕育了丰富的饮食文化，人们在这一天会准备各种美食，以表达对生命的珍视和对生活的热爱。

为了加强对传统文化和爱国主义的教育，我们决定在班会上讨论清明节的相关内容。通过班会，我们希望让同学们对清明节有更深入的了解，知道它的起源和意义。我们也希望通过讲述一些烈士的光荣事迹，让同学们明白我们今天的幸福生活来之不易，要努力学习，为建设祖国贡献自己的力量。

在准备班会的过程中，我们需要收集与清明节有关的资料，包括清明节的由来和相关的民俗活动。同时，我们还可以选择一些烈士的光荣事迹和解放战争的录像片段，以此来展示他们为祖国付出的努力和牺牲。

除了班主任的准备工作，同学们也要积极参与进来。他们可以帮助收集资料，选择一些烈士的光荣事迹进行讲述，并布置黑板报展示清明节的相关内容。

在班会开始时，我们的男主持人可以说：“为了祖国的解放和人民的幸福，许多革命先烈长眠于地下。”女主持人接着说：“历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。”通过这样的开场白，我们可以引起同学们对先烈们的思考和敬意。

接下来，男主持人可以说一段话：“曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。”女主持人接着说：“而近百年的黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。”通过这样的对比，我们可以让同学们意识到先烈们为了改变这一切而奋斗的艰辛和牺牲。

最后，男女主持人可以合唱一首歌，表达对先烈们的敬意和感谢。接着，男主持人可以说：“先烈们，你们安息吧！松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。如果你们在天有灵，请看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧！”女主持人接着说：“历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。我们不会忘记，我们怎能忘记！”

通过这样的班会活动，我们希望同学们能认识到先烈们的伟大和牺牲，明白我们今天的幸福生活是来之不易的。同时，我们也希望同学们能珍惜现在的生活，努力学习，为建设祖国贡献自己的力量。让我们一起纪念先烈，传承优秀传统文化。