三、加强学生开学返校报到管理

(一)有序组织老生分批错时错峰返校

为了避免返校报到期间人员过于集中，学校要制定老生返校工作方案。结合疫情防控实际，学校要组织学生分年级、分班级、分期分批有序错时错峰返校。同时，学校要制定旅途防护措施，提前向每位返程学生推发指导，引导学生自觉加强安全防护，并主动配合沿途疫情防控工作。校外培训机构也要制定新进人员报到专项方案，与新进人员“点对点”建立联系，要求新进人员按规定的方式和时间报到，不得提前到达办学场所，以避免人员交叉聚焦。

2.做好学生返校日的组织与管理

学校要严格管控校门，设置警戒线和体温检测点，在校门口对所有入校人员进行体温检测。只有核验身份、“健康码”和检测体温的师生才能进入校园，家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。学校要与家长保持通讯渠道畅通，精确统计到校学生人数，如果发现应返校而未按时返校的学生，立即联系其家人，并及时上报相关信息。同时，学校要加强返校日当天的值班值守工作，及时报送疫情防控信息。

3.做好异常情况及时处置

如果学校发现有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状，以及体温检测异常的学生，学校要按照防控应急预案的要求，第一时间将其隔离观察，并依规妥善处理，并及时上报属地疫情防控部门和属地教育主管部门。

(二)细化新生报到流程

为了确保新生的顺利报到，学校要制定新生报到工作方案。新生分批错时错峰报到，做到“一校一案”、“一人一案”。

2.落实新生疫情日报制度

学校要采用一对一、人盯人的方式，掌握所有新生的假期流向和健康状况。

3.合理制定新生接待工作方案

学校要指导学生合理选择交通方式和线路，加强与当地有关部门的沟通协调，建立学生离站通道，有条件的学校可以安排专门车辆接待新生到校，降低人员交叉传染风险。

4.做好新生报到组织与管理

学校要严格管控校门，设置警戒线和体温检测点，对所有入校人员进行体温检测。

5.做好异常情况及时处置

如果学校发现有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状，以及体温检测异常的报到新生，学校要按照防控应急预案的要求，及时稳妥处理。同时，学校要加强学生报到期间的值班值守工作，维护新生报到期间的校园安全稳定。

四、落实开学后常态化防控工作

1.坚持校园相对封闭管理

为了保障校园的安全，学校要实行相对封闭管理，所有进入校园的人员必须进行身份核验登记、健康码查验和体温检测。校外无关人员不得进入校园。寄宿制学校的学生在正常教学期间原则上不得出校，如确需出校，必须严格履行请销假制度，并告知家长。学校要规划好学生的出行路线和方式，引导学生做好个人防护和手卫生。学校要继续严格落实“晨午晚检”和“日报告”“零报告”制度，及时追踪登记缺勤人员。

2.实行校内闭环管理

为了减少人员聚集，学校要对校园进行分区域单元管理，包括年级、专业、班级和宿舍。学校要严格控制聚集性活动，非必要的大型室内聚集性活动不得组织。学校要科学设置“一米线”，利用信息化手段实现学生校园生活轨迹全过程可追溯。校外培训机构要严格落实“同一教学时段内生均教学用房建筑面积不少于3平方米”的规定，确保教室不拥挤、易于疏散。

3.加强重点场所管理

学校要对教室、图书馆、实验室、体育馆、机房、报告厅、宿舍楼、食堂、公共浴室等师生教学、活动、生活场所及设备设施进行通风、消毒。宿舍要实行封闭管理，学生进入宿舍需实名认证和体温检测，严禁串寝、串门。学校要加强快递收发和外卖管理，设立校园集中存放点，加强存放点的通风、消毒等管理。此外，学校要鼓励师生在校园内佩戴口罩。在校园内，学生和授课教师可以不戴口罩。但在封闭、人员密集且通风不良的室内场所，要求戴口罩。

4.深入开展爱国卫生运动

学校要在开学前进行全面、彻底的环境卫生清扫和消毒，做好常态化的清洁消杀工作。学校要保持校园环境整洁，做到垃圾“日产日清”，并做好垃圾容器的清洁消毒工作。校外培训机构要规范环境、设施的消毒消杀工作。

5.加强校园食堂食品安全管理

学校要建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度，确保食品安全，防范季节传染病。学校要加强疫情防控全员培训和宣传引导，定期组织学生参加爱国卫生社会实践活动，培养健康的生活方式。

6.做好入学入园学生儿童疫苗接种和查验工作

根据疫情防控实际，学校要动员学生接种流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道传染病疫苗，减少流感等秋冬季呼吸道传染病发病，降低与新冠疫情叠加流行的风险。

7.认真做好疫情防控应急处置工作

如果学校发现有疑似新冠疫情症状和异常情况，要立即按照相应的应急预案要求，启动应急预案。

五、统筹做好秋季学期教育教学工作

1.统筹做好秋季学期教育教学工作

学校要科学制定和实施新学期的教学计划，并制定教育教学应急预案。根据疫情防控情况，学校要统筹安排线上线下教学工作，确保教学按时进行，保障教学质量。

义务教育学校要均衡配置教育资源和师资团队，确保分班工作的均衡开展，并向属地教育主管部门报告。

2.落实主体责任

各县(区)教育主管部门要切实履行主管责任，积极协调卫生健康、市场监管、公安等部门，完善学校联防控工作机制，督促指导学校全面落实各项防控措施和准备工作。各级各类学校要落实主体责任，根据实际情况制定具体工作方案，细化完善应急预案。教职员工、学生及家长要配合学校做好个人防护和健康监测，如实报告有关信息。

3.强化督导检查

各县(区)教育主管部门要加强对学校开学工作的指导，加大督查和督办力度，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措施和工作要求的落实。学校要建立健全开学后的日常监督检查和问题通报机制，根据疫情防控形势的变化，动态指导学校和校外培训机构调整防控措施，改进工作中的薄弱环节，切实筑牢校园防控防线。