中风险地区的教职员工和学生，须集中或居家医学观察14天后，持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到；

高风险地区的教职员工和学生，暂不返校报到。

近期从境外返回的教职员工和学生，要严格落实境外返校人员管控措施，解除集中医学观察后，持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。

如果教职员工或其共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例或密切接触者，暂不返校报到。如果教职员工或其共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例或密切接触者，须持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。对于有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的教职员工和学生，暂不返校，待治疗无症状并经学校批准后，可返校报到。学校要掌握没有返校的教职员工和学生的健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。

4.坚持信息排查报送制度

为了及时掌握教职员工和学生的健康状况和出行轨迹，各校要坚持“日报告”“零报告”等制度，不得虚报、瞒报、漏报、迟报。开学前14天开始，每日监测教职员工和学生及其共同生活居住的家庭成员的健康状况和出行轨迹，全面了解教职员工和学生所在地信息、假期旅历、个人及家庭成员的健康状况等情况，建立师生健康台账。

5.组织开展培训演练

为了确保教职员工和学生熟悉并掌握疫情防控和应急处置工作流程，学校要充分发挥疫情防控指导员(校医)等角色，在开学前对班主任、任课教师、医务、食堂、宿管、物业和安保等人员分别开展体温测试、发热症状处置、宿舍管理、卫生保洁、食堂就餐、门卫管理等方面的疫情防控培训及应急处置演练。同时，学校要在醒目位置张贴应急处置工作流程，遇突发事件按程序及时处置上报。校外培训机构也要在醒目位置张贴应急处置工作流程，确保突发事件的及时处置和上报。

6.做好校园环境整治和物资储备

为了保障师生的健康安全，学校要按照相关指引，完成对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的安全排查和卫生整治，并组织开展全覆盖消毒。此外，学校还要检查校园供水设施设备，配齐洗手设施，并根据学校规模合理测算储备物资需求，备齐必要的防疫物资，做好防疫物资的登记、保存和使用工作，指定专人负责，确保安全。

7.完善疫情联防联控工作机制

为了加强校园疫情防控工作，各县(区)教育主管部门、学校和校外培训机构要加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地社区(乡镇)、家庭与医疗机构、疾控机构的“点对点”协作机制。

三、加强学生开学返校报到管理

(一)有序组织老生分批错时错峰返校

为了避免返校报到期间人员过于集中，学校要制定老生返校工作方案。结合疫情防控实际，学校要组织学生分年级、分班级、分期分批有序错时错峰返校。同时，学校要制定旅途防护措施，提前向每位返程学生推发指导，引导学生自觉加强安全防护，并主动配合沿途疫情防控工作。校外培训机构也要制定新进人员报到专项方案，与新进人员“点对点”建立联系，要求新进人员按规定的方式和时间报到，不得提前到达办学场所，以避免人员交叉聚焦。

2.做好学生返校日的组织与管理

学校要严格管控校门，设置警戒线和体温检测点，在校门口对所有入校人员进行体温检测。只有核验身份、“健康码”和检测体温的师生才能进入校园，家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。学校要与家长保持通讯渠道畅通，精确统计到校学生人数，如果发现应返校而未按时返校的学生，立即联系其家人，并及时上报相关信息。同时，学校要加强返校日当天的值班值守工作，及时报送疫情防控信息。

3.做好异常情况及时处置

如果学校发现有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状，以及体温检测异常的学生，学校要按照防控应急预案的要求，第一时间将其隔离观察，并依规妥善处理，并及时上报属地疫情防控部门和属地教育主管部门。

(二)细化新生报到流程

为了确保新生的顺利报到，学校要制定新生报到工作方案。新生分批错时错峰报到，做到“一校一案”、“一人一案”。

2.落实新生疫情日报制度

学校要采用一对一、人盯人的方式，掌握所有新生的假期流向和健康状况。

3.合理制定新生接待工作方案

学校要指导学生合理选择交通方式和线路，加强与当地有关部门的沟通协调，建立学生离站通道，有条件的学校可以安排专门车辆接待新生到校，降低人员交叉传染风险。

4.做好新生报到组织与管理

学校要严格管控校门，设置警戒线和体温检测点，对所有入校人员进行体温检测。

5.做好异常情况及时处置

如果学校发现有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状，以及体温检测异常的报到新生，学校要按照防控应急预案的要求，及时稳妥处理。同时，学校要加强学生报到期间的值班值守工作，维护新生报到期间的校园安全稳定。

四、落实开学后常态化防控工作

1.坚持校园相对封闭管理

为了保障校园的安全，学校要实行相对封闭管理，所有进入校园的人员必须进行身份核验登记、健康码查验和体温检测。校外无关人员不得进入校园。寄宿制学校的学生在正常教学期间原则上不得出校，如确需出校，必须严格履行请销假制度，并告知家长。学校要规划好学生的出行路线和方式，引导学生做好个人防护和手卫生。学校要继续严格落实“晨午晚检”和“日报告”“零报告”制度，及时追踪登记缺勤人员。

2.实行校内闭环管理

为了减少人员聚集，学校要对校园进行分区域单元管理，包括年级、专业、班级和宿舍。学校要严格控制聚集性活动，非必要的大型室内聚集性活动不得组织。学校要科学设置“一米线”，利用信息化手段实现学生校园生活轨迹全过程可追溯。校外培训机构要严格落实“同一教学时段内生均教学用房建筑面积不少于3平方米”的规定，确保教室不拥挤、易于疏散。

3.加强重点场所管理

学校要对教室、图书馆、实验室、体育馆、机房、报告厅、宿舍楼、食堂、公共浴室等师生教学、活动、生活场所及设备设施进行通风、消毒。宿舍要实行封闭管理，学生进入宿舍需实名认证和体温检测，严禁串寝、串门。学校要加强快递收发和外卖管理，设立校园集中存放点，加强存放点的通风、消毒等管理。此外，学校要鼓励师生在校园内佩戴口罩。在校园内，学生和授课教师可以不戴口罩。但在封闭、人员密集且通风不良的室内场所，要求戴口罩。

4.深入开展爱国卫生运动

学校要在开学前进行全面、彻底的环境卫生清扫和消毒，做好常态化的清洁消杀工作。学校要保持校园环境整洁，做到垃圾“日产日清”，并做好垃圾容器的清洁消毒工作。校外培训机构要规范环境、设施的消毒消杀工作。

5.加强校园食堂食品安全管理

学校要建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度，确保食品安全，防范季节传染病。学校要加强疫情防控全员培训和宣传引导，定期组织学生参加爱国卫生社会实践活动，培养健康的生活方式。