(3)灭火器使用演练
4.演练流程:
(1)防火初期扑救和报警处理演练
1)演习过程中突然发生火灾,值班员和巡逻员发现后首先将火情报告消防部门;
2)消防部门接到报警后进行灭火处置;
3)当火灾还处于初期时,员工应该自己动手扑灭火灾,使用灭火器进行灭火。
(2)应急疏散演练
1)演习过程中,员工听到紧急广播,要求疏散;
2)员工按照疏散预案走向安全出口,不要慌张,不要拥挤;
3)组织人员在指定地点进行统计,确保人员全部安全疏散。
(3)灭火器使用演练
1)安排专业人员进行灭火器使用讲解;
2)员工进行灭火器使用演练,掌握正确的使用方法;
3)通过实际演练,提高员工自救自护能力。
三、演练总结:
1.演练评估:演练后进行评估,总结经验,发现问题,及时整改;
2.演练报告:编写演练报告,对演练过程、效果进行总结,反馈给相关部门,推动消防安全工作。
消防安全及演练方案和流程范文4
为进一步强化我校师生的安全防范意识,提高自救互助能力,我校决定开展应急安全疏散演练活动。要求全校师生要积极行动起来,在演练中查找薄弱环节和突出问题,完善各项应急救援制度和安全疏散预案,树立安全科学理念,增强全员的安全意识,有计划、有步骤、有针对性的组织好本次安全疏散演练活动。
一、领导组织
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
二、现场组织
现场指挥:xx
班级指挥:xx
救援组:xx
后勤保障组:xx
现场计时:xx
影像记录:xx
三、演练原则
统一指挥,快速反应,以人为本,安全优先。
四、演练时间
xx
五、疏散步骤
(一)系部召开班主任会,做好工作布置和培训工作。
(二)各班利用课间时间,由班主任老师向学生作演练动员,讲解动作要领(低姿、用桌套或衣物捂口鼻)和疏散要求及各项安全注意事项,演练路线及纪律要求。
(三)发布紧急疏散警报。
(四)学校在各教室门口安排疏导员,负责疏散指令的.传递,并协助各班主任老师处置疏散过程中的突发情况。
(五)严格遵守纪律,学生上下楼一律有序通行,不拥挤,按规定线路通行,保证通道正常秩序