1、学校里，各班级正在大课间活动。

2、一名由民警扮演的“可疑人员”，欲趁着强行闯入学校，保安及时制止导护行政负责报警。

3、学校第一时间拉起了警报，全体教师立即停止学校教学工作，迅速召集学生，提醒学生不要慌乱。

4、室外活动的班级在老师带领下迅速跑向教室躲避并躲到桌底下，迅速关紧教室门窗，防止“歹徒”闯入班级。

5、学校防暴组迅速增援，与保安合力用椅子、木棍等工具将“歹徒”制止。

6、宣布解除警报。

7、演习结束后，告知他们这只是演习，消除孩子害怕的情绪，并各班结合演练对学生进行防暴力知识与技能教育。

八、保障措施

1、安排演练人员：“歹徒”、保安等。

2、准备工具：警报器、防暴工具。

3、召开安全演练工作会议。

九、善后处置和信息报告

1、各组组长组织收集演练情况及需要改进的地方，反馈给沈校长。

2、德育处结合反馈对演练操作方案进行调整。

3、德育处负责信息发布。

物业小区防暴应急演练流程5

为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，确保演练活动顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。

一、指导思想：

检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。

二、参演人员：

小学小学全体师生

三、演练时间：

20xx年10月22日

四、演练地点：

小学校园

五、组织机构：

成立校园暴力事件应急领导小组

总指挥：xx负责整个事件的处置指挥

副总指挥：xx负责疏散学生，通讯联络

组织协调：xxx带领应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。

教师到岗巡查：xxxx

学生的宣传教育：各班班主任

集合地点总负责人：xx负责体育组操场秩序指挥。

医疗急救：xxx

广播疏散信息员：xx

拍照：xx（教室）xx（操场）

录像：xx（录袁校和王校讲话）廖xx校门口）

新闻报道：xx

标语字幕：xx

启动警报器发信号：xx