以下是小编精心整理的有关于中小学珍爱生命健康成长主题班会教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。

中小学珍爱生命健康成长主题班会教案合集1

一、主题阐释

学生们面临着巨大的学习压力和家庭问题，导致他们经常感到沮丧、孤独、易怒，心神不宁。据各种数据统计，小学生患抑郁症、自闭症和有自杀倾向的人数正在增加。生命只有一次，为了让生命之花长久盛开，我们需要关注和保护心理健康。最近发生的学生自杀事件让我们意识到学生的生命教育有多么重要。

二、活动准备

我们收集了一些相关资料，介绍了轻视生命、放弃生命对家庭和社会所带来的伤害和影响。我们还进行了调查访问，了解了不同年龄和职业的人在生活中的情况。

三、班会目标

（一）通过创设情景，让学生在活动中意识到生命的来之不易，每个人只有一次。让他们感受生命的美好，进一步理解生命的意义和价值在于充实和发光。

（二）利用多媒体创造情境，让学生通过观看、思考、讨论和交流等方式体验表达、合作和交流的过程。

（三）通过活动锻炼学生的口头表达能力，培养他们适应社会、热爱生命、学会生存和合作的能力，以健康发展为目标。活动中，学生通过参与、体验和感受，引发对生命的思考，有利于他们的健康成长。

四、设计理念

在班主任的引导下，鼓励学生通过图书馆和互联网等渠道寻找相关材料。课堂围绕“珍惜生命、热爱生命”这个主题展开，通过多样的形式和丰富的内容，进行激烈的讨论。创设情境，使学生体会生命的价值和意义，更加珍惜和热爱生命。

五、班会流程

（一）情景创设

引导学生，调动同学们参与班会的积极性，为班会创造一个活跃而思考的氛围。揭开谜底（生命）的同时，引出班会主题：“珍爱生命”

（二）感受生命，辛勤哺育，让生命之源不竭

引导学生思考生命的来源和意义。

（三）生命来之不易

通过展示图片，让学生讨论和分享对生命的感受。

师：从这一系列图片中，我们了解到一个人的成长过程，无不浸透着母亲十月怀胎的辛苦，父母养育子女的辛劳，老师和他人对你的付出。请大家思考如下问题：

（1）一个生命的孕育、成长需要父母花费多少的时间？

（2）一个生命的成长需要父母花费多少的金钱？

（3）从小到大需要多少个老师的辛勤付出？

（4）需要哪些人的关爱？国家和社会需要什么条件才能让生命茁壮成长？

（四）珍惜生命

通过展示一些案例，让学生思考和讨论如何正确地面对挫折和珍惜生命。

师：同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情？请根据提示的问题，谈谈自己的感想：

（1）他们的做法是解决问题的最好办法吗？如果是你，你会怎样处理呢？

（2）他们的这些行为会给家人带来怎样的伤痛？

（3）他们为什么会这样轻视自己的生命？

师生互动：他们是在惩罚老师和家长，还是对这个世界已经感到厌倦？为什么他们会如此轻易地结束自己年轻的生命？用生命来做代价，这代价也太大了吧？面对挫折和压力，你会如何面对这个世界？留给后人的除了伤痛，更多的是叹息……

师：生命是一棵树，要经得起风吹雨打，才能茁壮成长。我们的人生道路是充满荆棘和困难的。所以，我们也要经得起考验，勇敢面对。

师：如果说，人生如花开四季，那么，青少年时期就是迷人的春天。青春的生命如此美丽，那么，人们是怎样面对它的呢？

1、失落的花季。（展示一组材料）

事例1：成都市一个13岁少年因与父母争吵而跳楼自杀。

事例2：16岁学生陈某因长时间沉迷于电子游戏，遭到家长的责备后，在家中卫生间上吊自杀。

师：同学们，看完上述材料，你们有什么感想？请根据提示的问题，谈谈自己的想法：

（1）他们的做法是解决问题的最好办法吗？如果是你，你会怎样处理呢？

（2）他们的这些行为会给家人带来什么样的伤痛？

（3）他们为什么会如此轻视自己的生命？