3、少先队工作总结，星级单位考核准备。

4、期末班主任培训暨班主任(辅导员)工作室总结活动——“携手成长”。

5、各级部“迎新年”活动。

6、组织全体教师撰写德育案例。

7、德育课题小结。

8、德育课题成员工作考核。

9、德育工作总结。

一月份

1、安排寒假活动。

2、做好资料归档。

3、少先队星级单位考核。

4、班主任考核。

2024年学校德育建设实施方案优质5

为了深化学校的德育工作并加强传统美德教育，学校决定在学生中开展以“感恩、关爱、与责任”为主题的感恩教育活动。下面是本次活动的方案。

一、指导思想：

本次活动的指导思想是贴近实际、贴近生活、贴近学生，以人为本。通过让学生了解自己的成长离不开老师、学校、家长的付出，以及社会的关爱，让他们学会对别人为自己的付出表示感恩，并懂得回报他人。我们希望将感恩之情转化为强烈的责任感，并付诸于服务社会的实际行动，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、活动意义：

感恩是中华民族的传统美德。开展感恩教育是为了加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，同时也是弘扬中华民族优良传统的需要。

三、目标要求：

1、提高感恩素养。明确什么是感恩，为什么要感恩，如何感恩。

2、促进校园和谐，融合师生关系，促进校园平安。

3、促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。

4、促进学校实施素质教育，提高教育教学质量，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人。

具体要求是，学生从最基本的做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更要有感恩行动。在家庭中要尽孝心，在学校中要献关心，在社会中要献爱心。具体要求是：在家庭中，孝敬父母、前辈和老人，讲文明礼貌；在学校中，尊敬老师，友爱同学；在社会中，遵守公德、遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人、关爱社会，爱护自然。

四、主要内容：

本次感恩教育活动包括以下内容：

1、感恩父母：感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母和长辈。

2、感恩师长：感谢老师的教诲，尊师重教。

3、感恩社会：感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国的思想。

4、感恩自然：感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识。

5、感恩他人：感谢同学、朋友和学校等集体组织的爱心帮助，促进互助互爱。

五、步骤与日常要求：

1、制定计划，保证活动有序进行。各年级各班班主任根据本方案在班级中具体落实，并将活动的具体实施情况报告德育处。

2、宣传发动：通过班会、学校广播站、黑板报等宣传阵地，对活动的目的和意义进行宣传教育。可以印发一封告家长的信件，播放相关的感恩电影等，为活动开展营造浓厚的舆论氛围。

日常要求包括以下内容：

1、感恩社会的关爱：开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导学生感受今天幸福生活的来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。通过故事会、演讲比赛等形式，让学生体会到社会对他们的关爱。同时，继续开展服务敬老院活动、第二课堂等形式，激发和增强学生报答社会、感恩社会、报效祖国的情感。

2、回报父母养育之恩：开展为父母多做事的活动，每天为家里做一件家务，如做饭、打扫卫生等。对父母多说知心话，每天给父母讲一个开心的故事或进行真诚的交流。为父母过生日送礼物，每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚。认真倾听父母讲述的事情，观察父母为自己所做的事情，培养学生感激父母的养育之情。

3、感激老师的教诲之恩：开展学生向老师献真情的活动。每天送老师一句温馨的祝福，到校后和放学时向老师问好。在校期间，遇到老师自觉向他们问好，并且对年长者也要表示尊敬。要主动让道，听老师的话，按时完成作业，表达对老师的感激之情。

4、感恩他人的真诚帮助：主动向他人问候，得到帮助后真诚地说声“谢谢”，做错事后主动道歉。定期为同学或班级做好事，开展“今天我值日”活动，促进同学之间的互帮互助。每学期帮助一个在学习或生活上有困难的同学，回忆对自己帮助较大、恩情较深的同学或亲朋，并通过信件、电话等方式表达感恩之情。

5、感恩自然的赐予：开展爱护自然、爱护环境的活动。要求每个同学主动植一棵树、养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛，使学生能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。