为了加强对学校爱国卫生工作的领导,确保爱国卫生月活动的顺利实施,我们成立了中心小学爱国卫生月活动工作领导小组。
二、工作职责
1. 研究制定开展爱国卫生月活动的规章制度,明确工作职责,定期召开相关会议,组织全体师生学习上级文件,统一思想认识。
2. 负责组织各部门对全校开展爱国卫生月活动进行督促和检查。
3. 以“远离病媒侵害,你我共享健康”为主题,以市“卫生先进单位”创建为抓手,以健康教育宣传为先导,以环境卫生综合治理为重点,组织动员全体师生深入开展爱国卫生月活动,营造良好的生活和学习环境,促进我校教育事业的和谐发展。
4. 责任落实到位,逐层负责,分工到人,做到工作细致,各司其职。
5. 通过多种活动形式对广大师生进行宣传教育。
三、方法措施
(一)加强领导,建立信息网络
1. 学校成立以分管副校长为组长的爱国卫生月活动工作领导小组,由负责卫生工作的教务副主任、政教副主任担任办公室主任。班子成员分包到各区域、各年级和各班级。
2. 实行24小时值班制度,建立值班和信息报告制度,确保信息畅通,发现情况及时报告。
(二)落实宣传教育工作
1. 定期召开爱国卫生月活动会议,认真学习上级有关文件,积极开展宣传工作,使广大师生积极参与创建环境友好校园的活动。
2. 加大防病知识的宣传力度,利用宣传栏、红领巾广播、黑板报、校园网、校信通等宣传阵地,让广大师生了解各种传染病的防治知识。
3. 定期出刊卫生健康教育专栏,制作卫生教育墙报,并组织广大师生通过征文、演讲等形式开展爱国卫生活动的宣传教育。
4. 教育广大师生养成良好的卫生习惯,鼓励勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头;饭前便后要洗手;不抽烟等。对个别不讲卫生的人和事,随时予以警告,并做好个别的卫生教育工作。
(三)积极采取措施
1. 以阳光体育大课间活动、快乐星期三、两操一课为平台,实施2+2、1+5的全民健身活动,加强检查和督促力度,组织师生进行科学的身体锻炼。
2. 做好校内环境卫生,定期对教室、食堂、饮用水、厕所等设施进行消毒和打扫,保持室内空气流通。
3. 严格执行请假制度和签到制度,加强晨、午检工作,及时报告发现的情况。
4. 每天坚持打扫卫生,并做好检查和保洁工作。每周对各处室和教室的卫生情况进行检查和评比。
5. 加强心理健康卫生教育,培养学生良好的心理素质,促进学生健康、和谐成长。
(四)监督检查
1. 各年级、各部门要加强对爱国卫生月活动工作的开展和落实情况的监督检查,整理工作信息,总结活动经验,及时上报。
2. 校爱国卫生月活动领导小组也将定期对各年级、各部门活动开展情况进行监督检查,对在活动中做出突出贡献的年级、部门和个人予以表彰奖励,对活动开展不力、贻误工作的年级、部门和个人予以通报批评,对造成严重损失者予以严肃处理。
小学推进爱国卫生专项行动方案精选6
为了提高全民健康意识、卫生意识和参与意识,以及改善居民居住环境,我们社区将继续以整治城市环境为重点,根据区爱卫会街道办事处发布的关于爱国卫生月活动实施方案的通知,结合我们社区的实际情况,制定了本次活动的实施方案。
本次活动的主题是“创建卫生社区,人人有责,人人受益”。我们将结合社区居民的生活实际情况,以居民参与的方式,开展小区环境卫生整治活动,旨在增强居民的文明意识、卫生意识、城市意识和环境意识,为广大群众营造良好的生活居住环境。
活动时间按照区爱卫会街道办事处的部署,从x月x日至x月x日,共分为三个阶段。
第_个阶段是动员准备阶段(x月x日至x月x日)。我们将结合我们社区的实际情况,开展卫生月的集中宣传活动,并制定社区卫生月的活动方案,为后续的活动做好准备。
第_个阶段是组织实施阶段(x月x日至x月x日)。我们将一方面开展辖区环境整治行动,与包保部门联合做好环境清理工作。另一方面,我们还将开展环境卫生打扫活动,对社区办公场所进行卫生大清扫,确保室内外环境的整洁。
第_个阶段是检查整改阶段(x月x日至x月x日)。我们将对本社区在第_个阶段的环境宣传和整治工作中进行小区排查,对存在问题的居民区进行一次整改清理。
通过这次活动,我们希望能够进一步提升社区居民的健康意识和卫生意识,增强他们的城市和环境意识。只有每个人都能够认识到自己的责任,积极参与到卫生整治中,我们才能共同营造出一个良好的生活居住环境,让每个人都能够从中受益。
小学推进爱国卫生专项行动方案精选7
一、指导思想:
环境保护教育是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。今年是全国第_个爱国卫生月,根据相关文件的要求,我们要加强领导,务必开展好爱卫月宣传和健康教育活动。同时,我们也要认真组织好环境卫生整治活动,以除害防病为主要内容,以综合治理环境卫生为重点,掀起春季爱国卫生运动的高潮。以下是我们具体的工作方案:
二、活动目标:
1、认真开展对学生的环保和健康教育,不断提高学生的环保意识,增强保护环境的自觉行动。
2、加强环保健康宣传力度,充分发挥学生的宣传作用,通过“小手牵大手”的活动,让学生辐射带动家庭,扩大环保意识在家庭和社区的影响面。
3、切实组织开展好环境卫生大扫除整治活动,创建绿色教室、绿色校园、绿色家庭,促进校园及周边环境卫生面貌的不断改善。