(1)不从滑口处爬上去。
(2)不用头倒着溜滑梯。
(3)在溜滑梯上不推挤碰撞。
秋千:
(1)不要荡太高。
(2)不帮小朋友推秋千。
(3)不站在秋千后面。
2、接着请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。
3、问幼儿当许多人想玩同一个游乐器材时,该怎麽办?引导幼儿排队等待或先玩人较少的,比拟不会铺张时间,再让幼儿在游乐区玩一番。
4、回到教室,请幼儿共享嬉戏的工程及心情,最喜爱哪一样游乐器材,再与幼儿回忆刚刚玩嬉戏器材的安全事项,看看自己是否都做到了,给自己鼓鼓掌。
活动评估:能遵守游乐器材的使用常规;能快乐的玩游乐器材。
活动完毕后,让幼儿学习排队等待的常规。
这个嬉戏教案可以在保证孩子的安全的根底上,让孩子学会排队,学会谦让,以及一些安全意识,比拟值得学习