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幼儿园保育教育质量提升实施方案精选6篇
大小:476.28KB 9页 发布时间: 2024-04-03 11:54:04 14k 12.79k

1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。

实践新课改,使用好教材。

在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。

努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。

2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。

3、加强集体备课。

组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。

4、继续开展互相听课、年级教研课活动。

每位老师每周必须听课一节,园长每周听课二节,听课后并及时评课。

(四)加强特色艺术教学

1、继续抓好晨光汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所发展。

让幼儿真正受益,让家长真正满意。

2、重点尝试幼儿手指操的教学,并作为我园的特色教育贯穿于幼儿的一日生活中,将快乐的童年还给孩子。

3、园里建立幼儿图书角,种养植园地,各班在室内外建立幼儿活动角,使群体幼儿在生活中学知识,长见识。

在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。

同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。

对待教职工要能尊重别人的长处,善待别人的短处,理解别人的难处,关心别人的苦处。

要以真心换真情,多一些理解,少一份疑虑;多一些真情,少一份虚伪;多一些体贴,少一份冷落;多一些温暖,少一份疏远。

这份工作方案如果还有写的不是很全面的地方,需要各位领导、同仁,能够积极的提出不同的一件,我在听取意见后改正不合理的地方。

教育好下一代是我们责无旁贷的事情,我们祖国的未来就是属于这些孩子的,我们一定给不能马虎,否则我们就是历史的罪人。

行动起来吧,各位,让我们积极的投入到工作当中去吧,教育好我们的下一代。

幼儿园保育教育质量提升实施方案精选3

一、指导思想:

以提高幼儿园课堂教学质量为着力点,深入贯彻教研室的工作计划精神,让《纲要》精神落实到我们的课堂教学工作中,加强教学常规管理,努力提高师资的整体水平,全面提高教育教学质量。

二、工作重点:

有计划的开展教育教学工作以及园本教研,以《纲要》精神为核心,坚持“寓教育乐”的教学模式;努力做好《幼儿园早期阅读的研究》这一课题;做好家园合作工作,促进幼儿全面、富有个性的发展。

三、主要工作及措施

(一)以人为本,加强理论学习

1、加强对教师的思想政治教育和职业道德教育。

每学期初园长亲自带领全体教师进行思想政治学习和《幼儿园职业道德规范》的学习。

让教师时刻记住自己做为一名幼儿教师应该爱岗敬业。

2、加强教育理论的学习,树立正确的教育观,明确教育方向,转变教育观念与教育行为。

我园给教师定了《学前教育研究》、《早期教育》、《上海托幼》《幼教博览》《幼教园地》等十几种幼儿教育的刊物,供教师查看翻阅,每周六的上午进行交流,每月写一篇读书笔记或摘抄一篇优秀文章。

对于新上岗的教师几实习期的教师每月抄8篇优秀教案及每月读一篇幼教刊物上的文章,写一篇读后感,为做一名合格的幼儿教师打好基础。

3、加大外出学习的力度。

本学期将加大外出学习的机会,选派骨干教师外出学习,培养与提高骨干教师的整体水平。

(二)切实落实教学常规工作,确保课堂教学质量

1、要求教师认真按照《纲要》精神,结合本班幼儿实际情况制定教学计划,设计教学活动,认真做好每一节课的课前准备工作,利用现有的教学资源为教学内容服务,在教学过程中采用多种教学手段,并渗透游戏活动,关注个体差异,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

(措施:每学期开学前的一周组织班主任制定各年级教学计划,要求每节课有教具,对自制教具的教师进行奖励,每天进行检查,要求课前有教案,课中有教具,课后有教学反思。

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