在检查评比后，学校的爱卫领导工作小组将根据卫生检查成绩对被检查的班级和年级备课组进行评选优秀，并向全校公示。上半年的评比工作将在五月二十七日前结束。在“十一”国庆节前，我们将开展全年检查评比活动，全面推进各学校卫生状况的巩固和提高。

春季爱国卫生运动实施方案合集5

一、活动主题：爱国卫生运动，共创美好家园。

二、活动时间：20__年_月_日至_月_日

三、活动内容：

1.在卫生月活动中，进一步明确卫生工作责任，让全园师生主动参与爱国卫生月活动，形成人人关心、健康生活人人享有、人人参与爱国卫生月活动，促进园内卫生更加整洁、干净。

2.抓好宣传发动工作。利用各种宣传渠道，例如：幼儿园网站、班级网站、班级教育、宣传厨窗等，把爱国卫生月活动组织好、发动好、宣传好，使全园师生有关人人皆知，使之清洁校园，人人参与，爱护环境、讲究卫生，关爱绿色，从我做起。

3.抓好环境整治工作。四月初连续两周各班级在有组织、有安排的前提下，分阶段积极开展园内环境整治活动。第二周(_月_日~_日)着重开展包干区垃圾清理和死角清除。使整个园内更为清洁。第三周(_月_日~_日)着重进行教室、办公室、午睡室的卫生清理，清除死角，以达整洁、窗明几净。

4.开展以环境治理为主，利用清明小长假休息时间用药物鼠贴灭杀为辅的春季除“四害”活动，重点对食堂四周，厕所、教室等场所的鼠蟑防制措施，做到科学合理防制，合理用药。在活动中购买，发放消杀用品实行严格的登记制度，落实专人负责药品保管，分发和投放，确保用品投放到位，使用安全，除害有效。

5.抓好健康教育活动。要采取幼儿喜欢的形式，结合世界卫生日活动，积极开展健康、环保和节能减排等知识和有益于身心健康的活动。宣传健康理念，倡导健康生活，加强健康教育，提高全园师生员工卫生意识和健康素质。

四、活动要求：

1.加强组织领导，以园长为组长，副园长为副组长，保健室、园务室、各班班主任为组员成立的领导小组。各条线明确工作任务，健全组织机构，层层抓落实。

2.广泛动员，领导带头，全园师生共同参与，积极参加环境卫生整治活动。

3.监督检查。在爱国卫生月活动期间，领导小组要对幼儿园的环境卫生进行 检查，发现问题，及时指出并进行整改。

4.努力为全园师生员工创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

五、活动效果分析：

通过此次爱国卫生运动活动，取得了显著的效果。首先，全园师生对卫生工作的责任感进一步增强，大家都意识到自己对园内环境的影响力，积极参与到环境整治工作中。其次，通过广泛的宣传发动，使更多人了解到爱国卫生运动的意义和重要性，形成了全园共同关心、共同参与的氛围。再次，环境整治工作的开展使园内的卫生状况得到了明显改善，整个园区更加整洁、干净。此外，春季除“四害”活动的开展也为园内的卫生防制工作提供了保障，有效地控制了四害的滋生。最后，通过健康教育活动的开展，提高了全园师生员工的卫生意识和健康素质，为身心健康的成长提供了保障。

六、下一步工作：

在活动取得的成果的基础上，我们将进一步加强卫生工作的组织领导，建立健全长效机制，持续推进爱国卫生运动。同时，我们将加强与家长的沟通合作，共同营造良好的家园环境。此外，我们还将继续加强健康教育工作，提高全园师生员工的卫生意识和健康素质。

春季爱国卫生运动实施方案合集6

今年四月是全国第__个爱国卫生月。为了更好地做好卫生工作，解决一些卫生问题，改善学习、工作、生活环境，根据市、区爱卫会的创卫工作要求，结合我校的实际情况，制定了20__年学校爱国卫生月活动方案。

一、指导思想

以广泛深入地开展爱国卫生月活动为基础，以创建卫生校园为主线，重点抓好卫生死角的整治，推动学校爱国卫生工作的开展。旨在使每个人都讲究卫生，人人参与创卫，促进人人形成良好的卫生习惯，为我校的创卫工作取得好成绩提供支持。

二、爱国卫生月组织机构

组长：

副组长：

组员：

三、主要活动安排

1、开展爱国卫生月宣传教育活动，营造创卫的良好氛围。

(1)召开爱国卫生组织成员会议，传达区教育局有关创卫工作会议精神，明确下一阶段学校健康卫生的重点工作，并明确各自的职责。

(2)利用广播、黑板报、橱窗等平台向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生和健康知识，确保人人知晓创卫活动，人人有参与创卫的意识，创造良好的讲文明、讲健康、讲卫生的氛围。

(3)各班级每期的黑板报要设立一个健康卫生教育专栏，宣传相关的健康卫生知识。

(4)各班主任要加强对学生健康卫生知识的教育，根据《__市中小学生健康卫生手册》要出好相应的练习题，并上传至jdc1-“健康卫生教案”文件夹中。学校将在_月_日的谈话课时间对各年级学生进行卫生健康知识测试。

(5)各班主任在_月份至少上一堂健康卫生课，主要内容是关于春季传染病防控方面的教学。要求班主任精心备课，认真上课。

2、组织开展全校性的环境治理活动。

(1)_月_日全校进行一次卫生大扫除，各班级按照卫生包干区域进行全面彻底的清扫，确保教室内无纸屑，饮水机、开关、南面玻璃窗和桌子无灰尘，包干区无垃圾和烟蒂，花坛内无杂草。清扫时班主任要求学生人人参与，职责到位，不走过场，不留死角，彻底清洁。下午4:30学校组织相关人员对各班的卫生大扫除情况进行检查，如发现不清洁的情况，将扣除班级卫生分数，并要求做好补救工作。以后每个月学校将集中进行一次卫生大扫除，切实提高学校的环境卫生水平。

(2)学校加强平时卫生的检查力度。值周教师和学生按各自承包的区域每天早、中、晚进行卫生检查。早上7:40后进行检查，中午12:50进行检查，下午4:50进行检查。检查的范围包括班级卫生、专用教室卫生和包干区卫生。每天随机检查各班教室的通风情况。同时，从_月_日起，学校每天将抽查部分年(班)级学生，了解学生的个人卫生情况，并与少先队大队部一起对学生进行健康行为的测试。检查各班壁挂植物的护养情况，对没有种植壁挂植物或枯死后没有及时更换的班级将扣除相应分数。检查和测试结果与_月份的卫生优胜班级评比挂钩。

(3)学校会同工会每周对各办公室进行卫生检查，检查结果与优秀工会小组评比挂钩。

3、学校将在_月份开展卫生优胜班级评比活动，评比内容主要包括班级周卫生成绩(包括环境卫生、学生个人卫生、饮食卫生、眼保健操和通风等)、学生健康知识测试成绩、健康行为测试成绩以及对学生进行健康教育的情况等方面。

4、学校将组织全体师生进行学习，明确各自的职责。