(一)班主任开场白：

生命是最宝贵的财富，我们只有一次机会。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否具备足够的自我防护和自救能力呢？在这个平和安定的年代，我们可能会觉得安全二字轻飘飘的，也很遥远。我们总是相信，不会有厄运降临到我们身上。然而，事实往往是残酷的。请同学们通过搜集资料，告诉大家：危险，实际上离我们并不遥远。

(二)危险，并不离我们很远

学生们讲述近年来绍大线一带发生的交通事故、诸暨市及周围发生的各种灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等伤害事件。

(三)面对这些悲剧，我们应该怎么办

学生们分享自己的感受，分析事故发生的原因，以及悲剧发生的根本原因。

班主任总结各类安全隐患：

交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

(四)珍爱生命，我们可以做些什么

1、学生自由论坛———增强安全意识，学习安全知识：例如火灾脱险、溺水救护等方面的知识。

2、班主任强调日常行为规范：

(1)课间礼貌休息，不追逐推搡，不触摸高处，不攀爬门窗、扶栏。

(2)轻步稳行，上下楼梯一律靠右边，学会谦让。

(3)举止要文明，待人要宽容。

(4)遵守劳动和活动纪律，听从教师安排，不得私自活动。

(5)校内不骑车。放学回家时要规范坐车，骑车要礼貌。

(6)假期不骑摩托车，不去营业性娱乐场所，不私自外出游玩。

活动总结

这次活动增强了大家的安全意识，也让学生们学到了一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必要的作用。

珍爱生命,关注安全主题班会教案10

活动目标：

1、通过本次活动，让学生深刻认识到生命的来之不易和宝贵，增强对生命的珍视。

2、使学生了解溺水的主要原因和自救的方法，提高防溺水意识。

课前准备：

溺水事件图片、相关统计数据、课件

活动过程：

一、新闻回放,引出主题：

1、出示图片：回放我国近年学生溺水事件

通过展示这些溺水案例，我们不难看到家长们失去孩子后的悲痛欲绝，我相信每位同学心里都会感到震撼。针对这些事件，请同学们谈谈自己的感受和看法。

2、出示《中国儿童意外溺水的调查报告》，老师引导学生：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱生命，防止溺水。

二、预防溺水，从我做起。

1、讨论：为什么会发生溺水事件？我们应该如何防止这类事故的发生？

学生畅所欲言后，老师用PPT展示总结。

2、老师和学生合作朗读关于预防溺水的“四不真言”：①未经家长或老师同意不去；②不去河塘捞鱼摸虾；③不去深水区域；④不去不熟悉的江河或水库。(老师读前半部分，学生读“不去”这两个字)

3、案例研究：一群少年在浅水域戏水，其中一名少年突然掉入主河道，其他四名少年都不会游泳，面对紧急情况，他们下去救助那位少年。结果，五名少年都溺水身亡。

上述孩子们为什么会溺水？他们违反了哪些安全规则？当同伴发生溺水时，我们应该怎么做？

4、观看知识小博士的相关视频。

5、齐读儿歌《防溺水有高招》。

三、庄重宣言，放飞安全。

通过以上活动，学生们已经深刻意识到安全的重要性，他们的行为与安全息息相关。在此基础上，组织同学们举行以“珍爱生命，防溺水”为主题的签名活动。呼吁大家提高自我保护意识，然后同学们在条幅上郑重签名，向全体同学郑重承诺，告别不良行为。