以下是小编精心整理的有关于珍爱生命关注安全教案8篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。

珍爱生命关注安全教案1

一、主题阐释

在现代社会中，学生面临着越来越大的学习压力和家庭问题，导致许多学生出现忧心忡忡、沉默不语、脾气暴躁、心神不宁等问题。抑郁症、自闭症以及有自杀倾向的学生数量也在不断增加。每个人的生命只有一次，为了让生命之花长久盛开，我们需要关注和关爱心理健康，为学生提供必要的生命教育。

二、活动准备

收集一些有关轻视生命、舍弃生命以及对家庭和社会造成伤害和影响的相关资料；进行调查访问，了解生命的成长过程以及不同年龄段和职业的人的生活状况。

三、班会目标

(一)通过创设情景，让学生在活动中认识到生命的来之不易，每个人只有一次。让学生感受生命的美好，进一步理解生命的意义和价值在于充实自己，展现自己的光彩。

(二)利用多媒体创造情境，通过观看、思考、讨论、交流等方式，让学生在活动中体验表达、合作、交流等过程。

(三)通过活动锻炼学生的口头表达能力，培养他们适应社会、热爱生命、学会生存和合作的能力，以健康发展为目标。通过自己的参与、自主体验和自我感受，引发学生对生命的思考，有利于他们的健康成长。

四、设计理念

在班主任的引导下，鼓励学生通过图书馆、网络等途径寻找相关材料。课堂围绕“珍惜生命、热爱生命”这个主题，通过多样的形式、丰富的内容展开激烈的讨论。创设情境，使学生体会生命的价值和意义，更加珍惜生命和热爱生命。

五、班会流程

(一)情景创设

通过谜语的形式引导学生进入班会的氛围。谜底是“生命”，这引出了班会的主题：“珍爱生命”。

(二)感受生命，辛勤哺育，让生命之源不竭

通过展示图片和视频，让学生感受生命的美好，了解生命的成长过程。

(三)生命来之不易

通过展示图片，让学生深入思考生命的成长过程中父母、老师和他人的辛勤付出。

(四)珍惜生命

通过展示一些引起学生共鸣的案例，让学生思考生命的意义，以及轻视生命可能带来的后果。

(五)牢记责任，热爱生命

引导学生思考如何对待自己的生命和社会责任，让生命更有意义。

(六)人生如歌，让生命激情飞扬

通过引用名人名言和展示相关故事，让学生深刻思考生命的意义，并鼓励他们积极面对生活。

六、课后反思

这节班会通过学生的互动活动，让他们交流、体会和反思遇到挫折时的正确态度，并学会正确看待生命的意义。设计中使用了心理疏导的方法来贯穿整个活动，利用多媒体展示来烘托氛围。强调学生的切身体验和主动参与，结合教师的正确指导，让学生真切感受到生命的美丽。活动通过多个角度和方面渗透珍爱生命的意识，并结合社会热点话题，引发学生对生命的思考。如果有足够的时间，可以再安排一些反映珍爱生命的小品来增加趣味性。

珍爱生命关注安全教案2

【教学目的】

“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期，围绕”道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我。真正把安全教育落到实处。

【教学过程】

一、导入：

1、同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的期望，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在教师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要”时时处处注意自身的安全”，健康、欢乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事--《踢球》。

2、教师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。

二、放假了，我们应当怎样注意安全呢?

(一)用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。可是，如果我们没有掌握必须的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

(二)防火安全

1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎样做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)