既然目标是地平线

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

一切，都在意料之中

珍爱生命

班主任总结：

关爱生命，珍爱生命，这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念，就是要勇于奉献，就是要相信科学，珍惜时间，生命没有贵贱，只有长短。珍爱生命，不等于苟且偷生，当人民需要我们的时候，即使是献出生命也再所不惜。

亲爱的同学们，让我们共同来思考一个严峻的问题，呼唤生命，感受人生，你们已经迈出了人生的第一步。听了同学们带着童音的话语，应和着同学们颤音的旋律，久久回荡在耳边。我们没有惊天动地和轰轰烈烈的壮举，有的只是平静的渡过这平凡的每一天。生命在于奋斗，人生在于积累，不要祈求太多，只要一点点就足够了。每天一点点，几年下来，就会积累很多很多。

一生只有一个今天，今天就是你的节日。你的生命才刚刚开始，让我们从今天开始更加珍爱生命吧!

珍爱生命关注安全教案5

一、班会背景：

在上课铃响后，班里的小辰同学急匆匆走进教室时，不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下，导致摔倒并碰掉一颗门牙。这件事发生在我们身边，提醒我们安全问题不容忽视。为了教育学生在校园内外注意安全，提高防范意识，我们召开了以《安全校园行》为主题的班会。

二、班会目的：

1、引导学生珍爱生命，掌握安全自护的办法。

2、树立安全意识，认识和理解安全、健康生活的意义和内容。

3、培养学生选择健康文明生活的能力，为维护健康文明环境尽自己的力量。

三、前期准备：

搜集了一些不安全行为造成的伤害图片，并设计了安全知识竞赛题目。

四、班会流程：

(一)导入

同学们，我们一天天长大，活动范围也在扩大。有些同学常常做一些危险的活动，却不知道老师、同学和家人是多么担心你们的安全。为了自己的生命安全，也为了不让亲人伤心，我们今天特别开展《安全校园行》主题班会。希望同学们能够在学校平安学习和生活，我们要牢记安全的重要性。

(二)了解学生的危险行为

1、危险行为做不得

我们班的小辰同学在上课铃响后走进教室时发生了意外，被同学小驰伸出的腿绊倒了，导致一颗门牙碰掉了一块。大家如何看待他们的行为？学生们进行讨论，明确上课后不要跑，不要把腿伸到走廊上，要小心走路。

师：不仅在教室里，我们在走廊、校园和校外各种场所都要注意行动不鲁莽，言语不冲撞。

2、有则改之无则加勉

师展示了一些由不安全行为造成的伤害的图片。

师：请说说你们观看后的感受。

师：如果你们摔成了这样，谁会伤心？

学生：爸爸、妈妈、老师、同学。

师：你们对得起他们吗？师展示了一些失去亲人和家人伤心的图片，让学生们深刻感受。

师：你们以前有过这样的行为吗？说说你们准备怎样改正。

学生进行讨论，师引导他们说出自己那样做的后果以及如何改正。

师：我们要时刻注意安全，不攀爬危险的地方。

(三)实际演练

师要求同学们到操场按体操队形站好，然后回教室静息。师用摄像机录像并播放给同学们观看。

师：同学们，刚才的活动中，你们认为哪些行为会导致不安全的后果？

学生进行讨论。

师重点指导上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要高声喧哗，防止踩踏。

师延伸讨论，我们在上学放学的路上应该怎样走？你们平时有没有发现一些危险的行为？我们应该怎样做才能安全回家？