学生举手发言。

师总结出：过马路要左右看，走人行道，不要坐违章车辆，不要在公路上追打，不要爬车、吊车、追车。

(四)小品表演

几个同学表演了在教室里追打和打闹的情景，结果踩坏了桌子，还不小心把文具盒扔到同学的鼻子上导致流血。

师：他们的行为对吗？为什么？这样做有哪些危害？

学生们进行讨论，认识到这样的行为不对，不仅会导致上述后果，还会影响同学们的学习，甚至可能危害别人的安全。这是不文明的行为。

师：那么我们应该怎样既安全又有文明地参加课间活动呢？

学生们发言，提出了跳绳、扔沙包、打乒乓球、看课外书、下跳棋等活动。

(五)知识竞赛

进行了一场安全知识问答的竞赛，答对的同学获得星星奖励。

(六)落实行动

师让学生说一说今后应该从哪些方面注意安全。

五、班会效果：

学生的行为有了明显改善，语言也更加文明。他们的安全意识得到了加强，打闹和追逐现象几乎消失了。

六、教育反思：

由于班级学生人数较多，尤其男生人数较多，有些孩子的父母工作忙碌，无法及时照看孩子，导致沟通交流不够及时。大约30%的孩子平时的生活习惯和行为习惯随意性较大，对孩子的安全文明行为教育还有欠缺。近期学生比较涣散，出现了跑跳现象，也有个别孩子受伤的情况。

结合这次学校安全校园行的主题，我从让学生观看图片入手，再结合实际演练和知识竞赛，旨在提高学生珍爱生命、提高安全意识，同时培养孩子懂得感恩，养成安全文明行为的习惯。

这次班会中，学生能够积极参与讨论，并在观看、参与表演和竞赛活动的过程中逐渐养成了安全行为的习惯。但是不可否认的是，学生的自控能力较差，需要时时提醒，常抓不懈，帮助学生提高安全意识，健康平安度过每一天。

珍爱生命关注安全教案6

主题：

加强安全教育以提高安全意识和自我保护意识

时间：

第三周

地点：

教室

活动目的：

通过这次活动，我们希望能够进一步增强大家的安全意识和自我保护意识。我们希望安全能够伴随着每一个人，让我们的生活每一天都充满阳光和鲜花。愿平安永远陪伴着我们！

活动过程：

(一)班主任开场白：

生命是最宝贵的财富，我们只有一次机会。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否具备足够的自我防护和自救能力呢？在这个平和安定的年代，我们可能会觉得安全二字轻飘飘的，也很遥远。我们总是相信，不会有厄运降临到我们身上。然而，事实往往是残酷的。请同学们通过搜集资料，告诉大家：危险，实际上离我们并不遥远。

(二)危险，并不离我们很远

学生们讲述近年来绍大线一带发生的交通事故、诸暨市及周围发生的各种灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等伤害事件。

(三)面对这些悲剧，我们应该怎么办

学生们分享自己的感受，分析事故发生的原因，以及悲剧发生的根本原因。

班主任总结各类安全隐患：

交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

(四)珍爱生命，我们可以做些什么

1、学生自由论坛———增强安全意识，学习安全知识：例如火灾脱险、溺水救护等方面的知识。

2、班主任强调日常行为规范：

(1)课间礼貌休息，不追逐推搡，不触摸高处，不攀爬门窗、扶栏。