老王和老张家共用一堵围墙，有一次老王家的树的树根从围墙下面钻到老张家的地面上来了，破坏了水泥地，于是老张把老王告上了法庭。

(同学们在激烈的讨论中未达成一致，最后求助于同学家长〈律师〉)

判决如下：

假设种树人为甲，被人破坏土地的人是乙。

案例所出现的问题在民法上称为“相邻关系”。

即甲在自己的院子里种树，因树根伸延，危及影响了其邻居乙的围墙安全或正常作用。乙方要求甲方消除影响并赔偿损失。

应当说乙的理由在法律上是能成立的。根据民法通则的规定，乙方有权要求甲方消除因树根对其围墙造成的不安全的影响，并应当赔偿其损失。

民法上所谓的相邻关系是指两个或两个以上互相比邻的不动产(房屋土地、建筑等)所有人或占有人。对各自所有或占有的土地、森林、水源、道路等，使用、处分时，相互间应给予便利或接受限制的关系。在本案中，就是甲所种的树不能影响到乙的建筑的安全，如有影响就要给予一定的限制，即消除影响。任何一方不能只顾自己而影响他人的便利安全。

处理相邻关系的法律原则是：(1)兼顾国家、集体、个人三这的利益; (2)公平合理;(3)有利于生产方便生活。

按照以上原则，本案的处理中应尽量从公平合理、并兼顾甲乙各方的利益，同时考虑树对美化环境的好处，如果该树对美化甲乙双方的环境都有好处，而双方的围墙不涉及危及乙方建筑物安全的，则可考虑协商解决——拆除围墙，让绿树给甲乙美化环境或再由甲方给乙方一定的补偿。

如乙方认为甲方的树已危及自己住家的安全，不同意拆除围墙，执意要甲方将树移植，则也可考虑由甲方将树移植到不影响乙方围墙的地方，并负责将乙方的围墙修理好。

总之，处理相邻关系应互惠互利，公平合理的原则，甲方在做到绿化美化环境时也不能影响相邻方乙方的安全。

2024年学宪法,讲宪法主题班会教案3

一、活动时间

本次活动将于20__年12月1日至12月7日举行。

二、活动主题

本次活动的主题是弘扬宪法精神，推进依法治国。

三、工作要求

(一)高度重视，着力营造活动氛围。

各学校要高度重视本次“12.4”国家宪法日宣传活动，将其作为“六五”普法和深入推进“法律进学校”工作的重要内容。学校需要认真谋划、精心组织、统筹安排。为了营造学习宪法、宣传宪法的浓厚氛围，学校可以运用电子屏幕、横幅、宣传栏、校园广播等媒介，发布宣传口号。同时，增强师生员工的宪法意识。宣传口号可以包括“全面推进依法治国”、“弘扬宪法精神、树立宪法权威”、“学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法”等内容。

(二)整合资源，切实增强活动实效。

各学校应充分利用自身的优势和资源，针对教师和学生两个不同的群体采取不同的形式开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。活动期间，学校应围绕主题，在中小学生中组织开展“三个一活动”：开展一次主题班(队)会、出一期主题板报、举行一次国旗下讲话或宪法法律知识讲座。宣传活动要庄重大气、形式多样、气氛热烈、务求实效，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。

(三)及时总结，不断扩大活动影响。

各学校应通过校园网、教育网和当地主流媒体，及时宣传本校开展首个宪法日宣传活动的情况和成功经验，形成法制宣传教育的特色，扩大活动的影响范围和影响力。

通过以上工作要求的实施，相信本次宪法日宣传活动将能够取得圆满成功。各学校要充分发挥自身的作用，积极参与，共同推进依法治国的进程。

2024年学宪法,讲宪法主题班会教案4

今年12月4日是我国第xx个国家宪法日。为了认真落实市教育局下发的《关于在12月4日第xx个国家宪法日集中开展宣传活动的通知》精神，我们决定充分利用这一宣传教育活动的机会，推动法治校园建设，掀起全校师生学法的高潮，并营造浓厚的舆论氛围。下面是我们学校特制定的《12月4日第xx个国家宪法宣传日宣传活动方案》：

一、主题

大力弘扬宪法精神，齐心共建法治校园

二、指导思想

我们将采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。在全校范围内，加强宪法的学习宣传，结合本校教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。

三、成立法制教育工作领导小组

为了落实这一宣传活动方案，我们学校专门成立了法制教育工作领导小组。这个小组由校长担任组长，德育副校长担任副组长，德育处、团委和各班主任担任成员。该小组将制定法制宣传教育工作方案，并组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

组长：(校长)

副组长：(德育副校长)

组员：

四、活动时间

活动时间为12月1日至12月5日

五、活动内容

1、12月4日(周五)，我们将举行特殊升旗仪式，全校师生将共同聚集在鲜艳的国旗下，学习法律常识，感受“宪法”精神，培养法治意识，提升法制观念。