学生3：放学时有人跟踪我，我该怎么办？

学生4：我看到有人偷别人的东西，我不知道该怎么办……

5、观察和讨论违法行为

画面一：录像厅内，人群拥挤，大家在观看录像。

画面二：一名少年被黑社会绑架，警察、家长和少年进行智斗。

讨论：画面三：有人跳窗闯入他人家中进行盗窃，有人看见后稍微走开。

画面四：一名毒品贩子正在诱骗一群中学生吸烟。

主持人：通过刚才的观察和讨论，大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为。作为学生，我们每天都要上学，与他人交往。只有具备法律意识，知道如何运用法律来维护自己和他人的权益，我们才能安心出门，平安回家。下面，请欣赏各小组同学表演的文艺节目。

6、文艺节目表演

一、小品《开学了》

内容：同学们背着书包上学，但有一个同学被父母留在家中。

表演及讨论：主持人、学生a的父母属于何种行为，a应该怎么办？

二、快板《学法》

内容：

三、相声《如此兄弟》

内容：

四、舞蹈《喜乐年华》

7、观众反馈和讨论

主持人：刚才各小组表演的节目非常精彩！通过观看刚才的活动，你们有什么收获？你们打算如何做？下面我采访几位同学，请你们分享自己的看法。

同学1：法律就像一双眼睛时刻伴随着我，安全就像一对耳朵提醒我。我希望能提高自我保护意识，牢记法律常识。

主持人：非常好！让我们一起高唱一首歌，表达对法律的信心。

8、全体合唱《让我们荡起双桨》

三、总结

同学们，首先要祝贺你们成功地举办了这次班会。通过这次活动，你们进一步认识到法律法规的重要性。希望你们从小树立法律意识，让法律永远与你相伴，让幸福快乐永远与你相伴！

四、主持人宣布活动结束。