接下来是中队活动的正式开始。

第一个活动是“我是知法好公民”。

主持人甲说，鸟儿渴望自由的飞翔，鱼儿向往自在的嬉戏。但是自由是相对的，为了维护社会的秩序和安宁，保护人民的合法权益，国家制定了宪法。让我们一起来看看我国第一部宪法诞生的情况，请看视频。

主持人乙说，了解了我国第一部宪法诞生的情况，谁还愿意把自己知道的宪法知识与大家分享一下？学生们纷纷举手回答，并且主持人进行实时点评。

接下来是考考大家的环节。主持人甲和郭志宇准备了一些问题，请大家看大屏幕。

接着是第二个活动，“我是守法好少年”。

主持人甲说，通过刚才同学们对法律知识的分享，让我感受到我们班的同学都是知法的好孩子。但在我们的生活中，由于一些人不学法，不懂法，违纪乱法的现象也时有发生。请看大屏幕，展示了一些不守法的图片。

主持人乙问同学们对这些图片有什么想说的。同学们纷纷发表自己的看法。

主持人甲总结道，对于我们小学生来说，如何做一个守法的好少年呢？同学们纷纷举手回答。

活动进行得很顺利，同学们积极参与，展示了良好的法制教育宣传效果。通过这次活动，学生们对法律有了更深入的了解，并且愿意成为守法的好公民。

学宪法主题班会教案反思3

主题：“知法、懂法、守法”

时间：12月4日

参加人数：65人

目的：

通过这次班会，希望同学们能够知法、懂法、守法，更加深入的认识法律。

内容与形式：

采用抢答的形式，考题围绕基本的法律常识，内容涉及宪法、未成年人保护法等。

具体形式：

参赛选手共12人，2人一组，分为6组。比赛共分为3轮，第一轮淘汰2组(得分最低)，第二轮淘汰2组，剩下2组参加第三轮比赛，决出冠亚军。

题目：

第一轮：

1.我国《宪法》规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”

2.人民代表是反映和执行民意的一种法定职务，它不是一种官职。

a 官职 b 职务

3.我国《宪法》第40条规定：“中华人民共和国公民的通信自由和秘密受法律保护。”

4.未成年人是指未满18周岁的公民。

5.《宪法》第260条规定：“虐待家庭成员，情节恶劣的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。”

6.《残疾人保障法》第22条规定：“普通小学、初级中等学校，必须招收能适应其学习生活的残疾儿童、少年入学。”

7.我国《宪法》第55条第一款规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。”

8.公民更改姓名，必须向公安机关变更登记才有效。

9.我国国家结构形式是(b)

a联邦制 b共和制 c 单一制

10.宪法规定，我国的行政区域划分基本上是(a)

a三级制 b四级制 c五级制

第二轮

1.判断题：被免除刑事处罚的人，不能称为犯罪分子。 (正确)

2.根据《最高人民法院关于贯彻执行〈民法通则〉若干问题的意见》第6条规定：“无名事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠予、报酬，他人不得已行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。”

3.《中华人民共和国治安管理处罚条例》规定：故意污损国家保护的文物、名胜古迹，尚不够刑事处罚的，处以200元以下罚款或者警告。

4.《未成年人保护法》第38条规定：“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为住、惩罚为主的原则。”