四、主持人宣布活动结束。

学宪法讲宪法主题班会设计4

活动背景：

宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。

活动目的：

为了培养学生的法制观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

活动主题：

“宪法在我心中”主题班会 深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神

活动时间：

__年12月11日（星期五）下午

活动地点：

8-207

活动对象：

14级机械电子一班全体学生

活动流程：

一、由支持人致开场白，主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的;

二、副班长说明此次宪法主题班会的主要意义，进行PPT演讲让我们初步了解宪法日

三、班长精心挑选了很多有关宪法的题让同学们进行抢答，答对有相应的零食奖励，以便让同学们对此有更深入的了解。

四、团支书对活动进行总结：此次“宪法在我心中”主题班会活动采取多种形式，取得了实效，使同生们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。

注意事项：

1.天气比较冷为防止到场人数较少，我们会通过班委会组织争取每一个人都到。

2.班委会组织好大家让每一个人都能参与其中。

活动背景：

宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。

学宪法讲宪法主题班会设计5

一、活动目标

学校将以此活动为契机，确定一个或多个宪法知识要点作为主题，开展宪法学习宣传教育活动，以培养广大师生尊重宪法、维护宪法尊严的意识，推进依法治校、依法治教、建设法治__县的进程。

二、活动时间

本次活动将于12月1日至7日举行。

三、活动主题

本次活动的主题是“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”。

四、活动形式

1、组织学生参与“宪法晨读”活动。在12月4日上午9:00，教育部将在北京设立主会场，举行国家宪法日晨读活动。根据要求，学校将组织全体学生登录教育部青少年普法网，观看和参与直播活动。

2、举行特别升国旗仪式，让学生了解宪法关于国旗的规定;

3、开展宪法教育课。围绕宪法学习日主题，学校将以专题教育、社会实践、少先队活动课等形式组织师生集体学习宪法知识，并选取宪法序言及正文中的适当章节和条款，组织学生集体朗读;

4、营造宪法教育氛围。利用校园广播、宣传栏等形式，学校将围绕国家宪法日主题，营造宪法教育氛围;

5、校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。

6、学生完成一份法制手抄小报。

在上述活动基础上，有条件的学校可以采取其他教育方式和教学方法，如宪法知识竞赛、法制讲座、办法制小报等。

五、活动要求