通过出示图片，提高幼儿的兴趣，让他们更加主动地参与到活动中来。

"这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？"

通过与幼儿的互动，了解幼儿们对红绿灯的认知和经验。

4、引导幼儿认识红绿灯

"中三班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。"

通过引导，让幼儿们认识红绿灯，了解它的作用和在生活中的应用。

5、引导幼儿讨论

"我们中三班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？"

通过引导，让幼儿们思考和讨论如何正确地看红绿灯。

6、讲解怎样安全过马路

"小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。"

"红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。"（反复教幼儿三遍）

通过讲解，让幼儿们学会如何安全地过马路，引导他们牢记红灯停、绿灯行的规则。

7、引导幼儿认识斑马线

"小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过"（同上，介绍红绿灯时一样）

通过引导，让幼儿们认识斑马线，了解它的作用和在过马路时的重要性。

8、引导幼儿学习儿歌

"今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来给你们唱一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔一起读，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。"

通过引导幼儿学习儿歌，培养他们的语言表达能力，并激发他们的参与热情。

9、带幼儿读儿歌

“交通灯，会说话

黄灯说，请注意

红灯说，快停下

绿灯说，请走吧

牢记他们说的话

按照红黄绿行动

做个文明好娃娃。”

通过反复引导，带领幼儿一起读儿歌，锻炼他们的口语表达能力，并激发他们的学习兴趣。

10、延伸

“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？”

通过与幼儿的互动，引导他们思考和讨论在街上的其他安全注意事项，提高他们的安全意识。

11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。

最后，让幼儿们和图片红绿灯说再见，活动圆满结束。

附:

儿歌

交通灯，会说话

黄灯说，请注意

红灯说，快停下

绿灯说，请走吧

牢记他们说的话