教师小结：

交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便。然而，由于一些人对交通安全重视不够，交通事故时有发生，给很多家庭带来不幸。因此，我们应该充分发挥交通运输的好处，同时克服不利因素，让它更好地为我们服务。为此，我们今天的课程将学习一下交通安全知识。

二、新课讲授：

1、认识交通信号灯，学习红路灯的作用。

教师可以通过课件或实物展示不同颜色的交通信号灯，并解释每个颜色的含义。红灯代表停止，黄灯代表警告，绿灯代表通行。

2、认识马路上的标线。

教师可以通过课件或图片展示马路上的不同标线，如停车线、斑马线、禁止停车线等，并解释每个标线的含义。

3、学习怎样安全横过马路。

教师可以根据学生的年龄和能力，进行以下方面的讲解和练习：

- 在道路上行走，要走人行道，没有人行道时，靠路右边走。

- 集体外出时，要有组织有秩序地列队行走。

- 穿越马路时，要走斑马线。

- 遇到红灯时，要停止，等待绿灯才能过马路。

- 学会避让机动车辆，不要在马路上逗留、玩耍、打闹或追逐。

4、安全出行的两大本领。

教师可以引导学生讨论和思考如何安全地走路和乘车。

5、一起学学小儿歌。

教师可以教唱交通安全相关的小儿歌，以增加学生的学习兴趣和记忆力。

三、小结：

提问：今天我们学了哪些知识？通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么？请同学们回答。

教师小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸。因此，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。只有遵守交通法规，文明安全出行，我们才能够减少交通事故的发生，保护自己和他人的生命安全。让我们每一个人都从我做起，从现在做起，共同创造一个安全、文明的交通环境。

学生交通安全班会教案大全4

活动目标：

1. 知晓基本的安全知识并且能够遵守交通规则。

2. 了解红绿灯的作用和意义。

3. 培养遵守交通秩序的好品质，增强安全意识。

活动准备：

PPT、相关知识、儿歌

活动过程：

一、活动导入

通过谜语导入，吸引幼儿的注意力，激发幼儿观察和探索的兴趣，引出红绿灯。

教师：有一个小宝宝，它有三只小眼睛。一只是红色的眼睛，一只是黄色的眼睛，还有一只是绿色的眼睛。这个小宝宝的本领非常厉害，当它的红色眼睛睁开的时候，人们就要停下来；当它的黄色眼睛睁开的时候，人们就要在路口等一等；而当它的绿色眼睛睁开的时候，人们就可以继续前进啦！但是，这个小宝宝一次只能睁开一只眼睛哦！小朋友们你们猜一猜这个小宝宝是谁呢？（红绿灯）

教师：现在，红绿灯要给小朋友们唱一首好听的歌。请小朋友们竖起耳朵认真听哦！

红灯停 绿灯行

黄灯亮了等一等

二、活动过程

讲故事

故事中的豆豆在一个星期六的早上，和爸爸妈妈一起开车去爷爷奶奶家做客。在路上，豆豆看到了一些不文明的行为，他把自己看到的这些事情告诉了爷爷。爷爷告诉他，这些行为是不对的，而且也很危险。最后，豆豆和爷爷一起学习了正确的交通规则。

活动延伸：

请小朋友们和爸爸妈妈一起分享交通规则哦！