根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于防震减灾教育教学教案7篇的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

防震减灾教育教学教案1

一、活动目标：

1、通过理解故事《小螃蟹的大"钳子"》，让孩子们知道螃蟹的"钳子"会夹人。

2、激发孩子们愿意交流生活中被各种东西夹住的经历。

3、提高孩子们的安全意识，让他们知道要注意自我保护。

二、活动准备：

1、幼儿园用书，准备各种形状的白纸或彩色纸若干，记号笔和固体胶，每个孩子都准备一支。

三、活动过程：

1、阅读故事《小螃蟹的大"钳子"》，让孩子们知道螃蟹的"钳子"会夹人。

教师与孩子们一起阅读幼儿用书，激发孩子们的阅读兴趣，帮助他们理解故事的内容。

教师：螃蟹的"钳子"能够做什么呢？（获取食物、保护自己等）

教师：请你们看看最后一幅画，猜猜会发生什么事情？（一个小朋友想抓住螃蟹，可能会被螃蟹的大钳子夹住）

教师：你们有被螃蟹夹过吗？请你们分享一下相关经验。

2、交流生活中被东西夹住的经历。

教师：螃蟹的"钳子"会夹人，在生活中还有很多东西也会夹人，请你们说说你们知道哪些。（抽屉、门、拉链等）

3、学习制作提示牌，提醒大家注意安全，避免被夹伤。

教师：请小朋友们在我们教室里找找哪些东西容易夹人。

教师：怎么样提醒大家注意，不要被夹住呢？（引出制作提示牌的想法）

教师引导孩子们制作提示牌，用绘画的方式表现，教师记录下孩子们的提示语。例如：关门要小心哦，抽屉要慢慢拉。

将制作好的提示牌放置在相应的位置上，进行集体学习和交流。

教师小结：动作要轻，要慢慢的，小心自己被夹住，也要小心夹到其他人。

四、活动延伸：

1、在家中寻找更多的夹人物品，并和家人一起分享。

2、观察周围的环境，寻找更多需要注意安全的地方，并制作相应的提示牌。

3、进行安全小贴士的游戏，让孩子们通过角色扮演的方式学习如何保护自己。

4、让孩子们互相交流，分享如何避免被夹伤的经验和方法。

防震减灾教育教学教案2

活动目的:

1. 通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护意识。

2. 在教师组织和引导下，让幼儿演练突发地震时有序逃生、自救和躲避伤害的技能。

活动准备：

活动过程

1. 通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护意识。

以下是一些动物反常情形谚语：

动物震前有预兆，群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。