我们可以组织幼儿进行室内避震和紧急撤离的演习。如果在演习过程中出现拥挤或用时过长的情况，我们可以带领幼儿找出原因，并再次进行演习，让他们掌握正确、快捷的撤离方法。

三、让幼儿了解防震减灾的基本常识。

我们可以向幼儿展示一些图片，让他们了解一些防震减灾的基本常识。

首先，我们可以告诉幼儿大地震的危险振动期通常只有一分钟。在家中的人可以暂时躲在坚实的家具旁边，如床、桌子等，或者躲在刚度强的小房间，如厨房、卫生间等。主震后，应快速撤离到户外，注意保护头部，可以用枕头等软物来保护头部。同时要注意关闭煤气和切断电源。住在高层建筑的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其不能跳楼。

其次，正在上课的同学和幼儿园的小伴侣应躲在课桌和小床旁边，并听从老师的安排，不要乱跑。在影剧院或其他公共场所，人们应根据具体情况躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，不要一齐拥向出口。

此外，车上的乘客要抓住座椅或车上的坚固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，尽量停在开阔处。

如果正在过桥，要紧紧抓住桥栏杆，主震后立即向靠近的岸边转移。

在街道上行走的人员不要停留在狭窄的巷道，也不要躲进电线、变压器、烟囱和高大建筑物周围。

最后，人们还应尽量远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施。如果遇到引发火灾或有毒气体污染的情况，要迅速向上风方向撤离。

教学反思：

通过本节课的学习和实际演习，我们让全班幼儿知道，虽然地震是人类无法避免和掌握的自然灾害，但只要掌握一些技巧，我们可以将损害降到最低。在困难面前不要退缩，在危急时刻不要惊慌。我们要学会冷静应对天灾，培养小伴侣之间互帮互助的情感和友情，树立一方有难，八方支援的爱心巢屋。

防震减灾教育教学教案6

活动时间：20__年05月12日

活动班级：小一班

活动科目：健康

活动名称：《防震减灾》

一、活动目标：

1、初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

2、在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

二、活动准备：

有关地震防震图片和视频。

三、活动过程：

“安全重于泰山”，安全工作最重要的。我们在汶川地震发生后及时在园开展防震知识普及和防震演练，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。

(一)、通过学儿歌，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

1、观看视频(地震预兆)

2、震前井水变化的谚语:

井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。

水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。

3、动物反常情形的谚语：

震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。

植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。

(二)、教师讲解有关地震时应注意的问题：(播放地质灾害视频)讨论强调地震来时注意的问题

(三)、进行简单的防震演练

(四)、活动小结;

本次活动我们通过图片，儿歌，视频，实际演练等方式使大家基本掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

防震减灾教育教学教案7

活动目标：

1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。