遇到火灾时我们怎么办?

(一)、灭火

灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。当我们发现火源时，应立即辨明火源、起火类型和所引燃的物质，并采取相应的应对措施。如果身边没有灭火器具，我们可以利用身边的物品如棉被、窗帘等沾湿或者用沙石、泥土来进行灭火。但是如果火势已经很大，我们应该迅速撤退至安全区域。

(二)、报警

发现火灾时，我们应立即拨打119或110报警，同时大声呼喊、敲门以唤醒他人知道火灾发生。在报警时，我们要保持冷静，详细说明火警发生的地址、地点、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。

(三)、逃生

1、要保持镇静，保持清醒的头脑，避免盲目追随。当我们面临火灾时，很容易因为惊慌失措而失去正常的思维能力。我们不能盲目追随他人的行动，例如跳窗、跳楼或者躲进厕所、浴室、门角等。在遇到火灾时，首先要保持冷静，迅速判断危险地点和安全地点，利用我们平时学到的消防自救和逃生知识，决定逃生的方式，尽快离开危险区域。在撤离时要注意，不能乘坐电梯，因为火灾时电源往往会中断，这会导致被困在电梯中。我们应该选择安全通道逃生，最好沿着墙面行动。当我们走到安全门时，才可进入，避免走过头。尽量朝明亮的地方或者外面空旷的地方跑，如果通道被烟火封阻，应该背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等逃到室外。

2、不要因为贪财而延误逃生时机。在火场中，人的生命是最重要的。当我们身处险境时，应尽快撤离，不要因为害羞或者顾及自己的贵重物品而浪费宝贵的逃生时间。已经逃离险境的人员切忌重回危险区域，自投罗网。

3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃。在逃生时，如果经过充满烟雾的路线，我们要防止烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟呛入，我们可以用湿毛巾或口罩蒙住鼻子，匍匐前进。烟气比空气轻，会浮在上方，贴近地面逃离是避免吸入烟气和毒气的最佳方法。

4、找好避难场所，固守待援，不要盲目向光朝亮处奔。如果各种逃生路线被切断，我们应退居室内，关闭门窗，并向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。同时，我们可以向室外扔出小东西，引起他人注意。在夜晚，可以打开手电筒，发出求救信号。切忌向光朝亮处奔，因为在紧急危险情况下，人们总是向着有光、明亮的方向逃生，认为光明代表生存的希望，可以指引逃生方向，避免撞击和迷失方向。然而，这时候电源可能已经中断或者发生短路等，光亮的地方往往是最危险的。

5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。在高层或多层公共建筑内，一般都设有高空缓降器或救生绳。我们可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设施被堵塞，救援人员无法及时赶到，我们绝对不能放弃求生的意愿。这时候我们要保持冷静，利用现场的物品或者地物，设法自救。

三、小结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理遇到的各种异常情况或危险，就能健康地成长。

中小学国家安全教育日活动方案优质9

活动目标：

1、培养幼儿的自我保护意识。我们希望通过这个活动，让幼儿能够意识到自己的安全责任，学会保护自己。

2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。我们希望通过讨论和观察危险品受伤事例的图片，让幼儿了解到哪些物品和行为是危险的，避免接近和玩弄这些危险物品。

3、了解一些简单的安全常识和自救方法。我们希望通过活动，向幼儿介绍一些常见的安全常识和自救方法，让他们能够在遇到危险时知道如何保护自己。

4、加强幼儿的安全意识。我们希望通过这个活动，让幼儿对安全问题有更深入的了解，增强他们的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。除了安全问题，我们也希望通过这个活动，让幼儿能够在观察和讨论中发现生活中的多样性和不同事物的特征。

活动准备：

准备一些危险品受伤的事例图片，用于讨论和观察。

活动过程：

一、教师出示事例图片，让幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么，他们做的对吗？通过这个活动，我们希望让幼儿们能够通过观察和讨论，认识到危险品对人身安全的威胁。

二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的？教师可以总结出一些常见的危险品，例如尖锐的利器（剪刀、小刀、针、牙签）、水、火、电、气等。通过讨论，让幼儿们能够对危险品有更深入的了解。

三、寻找危险品：将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，然后大家一一记录进行交流。通过这个活动，我们希望增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。

四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤：

1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。让幼儿们通过讨论，分享一些预防受伤的方法，例如不乱扔东西、不乱跑、不乱摔等。

2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。例如，出门前要穿好鞋子，不要乱跑，玩具要放在指定的地方等。

五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。例如，在火灾发生时要尽量躲到安全的地方，用湿毛巾捂住口鼻等。

六、安全游戏：

1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。例如，滑梯要坐好，扶手要抓牢等。

2、请几位幼儿示范正确玩法。通过示范，让幼儿们能够学会正确使用游乐器材，避免受伤。

活动延伸：

家园共同提醒幼儿注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。家长和幼儿园老师要密切合作，共同关注幼儿的安全问题，提醒幼儿们注意安全，避免发生危险事故。通过家园共同的努力，可以让幼儿在安全的环境中健康成长。

中小学国家安全教育日活动方案优质10

20xx年_月_日是第__个全民国家安全教育日。为了提高全体师生的国家安全意识，根据县教育局的要求，学校决定在全校范围内开展国家安全教育日宣传活动。具体的宣传方案如下：

一、宣传内容

本次宣传活动的重点是系统宣传国家安全观战略思想内容，彰显国家安全观对维护国家安全的重要指导意义。同时，重点宣传《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等法律法规，以使广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全，加强法制教育。

二、组织领导