三、活动时间

20__年__月__日——_月_日

四、活动主题 ：

“加强疏散演练，确保学生平安”。

五、活动安排

(一)组织动员

__月__日(周一)，在升国旗仪式上，由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

(二)全体动员

全体教师利用周三的业务学习时间，学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。

(三)围绕主题开展活动

一、__月__日起，在学校张贴标语，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全守护人。

二、利用班会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等方面的教育。

三、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生时的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

四、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留下任何隐患，发现安全隐患立即进行整改。

五、组织学生进行一次防火逃生演练。

六、活动要求

1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地的作用，开展安全教育主题宣传活动。

3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

4.各班级要对开展的“安全教育活动”进行总结。

5.学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，确保检查有记录、有整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持将学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

学校开展国家安全教育活动策划方案优质3

活动目标：

1、帮助幼儿学会安全、正确地使用铅笔。

2、培养幼儿关爱和珍惜铅笔的意识。

活动准备：

1、为每个幼儿准备一支铅笔，并准备一个转笔刀。

2、准备一首握笔歌。

3、编写一首歌曲《铅笔是我的好朋友你》。

4、准备一些图片，展示幼儿在打闹中受伤，或者乱戳铅笔造成的危害。

活动过程：

一、猜谜语导入，激发幼儿的兴趣。

教师出谜语：身体生来瘦又长，五彩衣裳黑心肠。虽然嘴尖会说话，越说越矮无下场。（谜底：铅笔）。

通过这个谜语，引起幼儿对铅笔的注意和兴趣。

二、自由尝试用笔，引导幼儿正确使用铅笔。

1、自由讨论交流：教师引导幼儿讨论在使用铅笔书写的过程中可能存在的不良行为。例如咬铅笔头、争抢铅笔、拿铅笔乱戳打闹等等。

通过讨论，让幼儿认识到这些不良习惯带给我们的危害，并鼓励他们改掉这些坏习惯。

2、展示图片：教师出示一些图片，展示幼儿在打闹中受伤，或者乱戳铅笔造成的危害。通过这些图片，让幼儿真正认识到这些不良习惯的危害性，进一步强调改掉这些坏习惯的重要性。

3、学习正确握笔的方法，并唱一首握笔歌。