教师引导幼儿学习正确握笔的方法，并教唱握笔歌：

小小笔，手中拿，老大老二紧握笔，老三笔下稳稳垫，无名指头藏中间，小拇指头坐桌上，笔儿紧靠老虎口，写起字来稳又好。

通过唱歌的方式，帮助幼儿记住正确握笔的方法。

总结：教师总结铅笔的正确使用方法，强调轻拿轻放，不用时要放回铅笔盒中，不能拿着到处走动，更不能打闹。还要提醒幼儿要及时削铅笔芯，不要把脏的笔芯放入口中等等。

三、学习自编儿歌《铅笔是我的好朋友》

教师教唱自编的儿歌《铅笔是我的好朋友》：

小小铅笔本领大，能写字来能画画，我来做他的好朋友，保护他来不打架，不乱扔，不乱戳，做个护笔的好娃娃。

通过这首歌曲，帮助幼儿树立保护铅笔的意识，让他们明白铅笔是他们的好朋友，需要爱护。

活动延伸：

在日常生活中，教师应及时关注幼儿的用笔习惯，并引导他们正确使用铅笔，养成良好的用笔习惯。通过这样的延伸活动，加深幼儿对正确使用铅笔的认识和理解。

学校开展国家安全教育活动策划方案优质4

活动目标：

1、通过探索，让幼儿了解多种防暑降温的方法。

2、引发幼儿对夏天戴草帽的好处的兴趣，并通过制作大草帽的活动来实践。

3、加强幼儿的安全意识，提高他们的自我保护能力。

4、培养幼儿积极参与游戏活动的态度，并学会在游戏中注意安全。

5、增强幼儿的安全意识，引导他们不去危险的地方玩耍，克制好奇心。

活动准备：

收集各种防暑用品

活动过程：

一、幼儿互相观察，讨论有哪些防暑用品。

让我们一起看看，大家都带来了哪些防暑用品呢？

我们总共有几种不同的防暑用品？

二、讨论这些用品如何使人感到凉爽。

大家有没有使用过这些用品？感觉如何？有没有让你感到凉爽？

让我们重点介绍一下遮阳帽：夏天的太阳很大，当我出门时，我会戴上一顶遮阳帽。你们有戴过吗？戴上遮阳帽有什么感觉呢？

在夏天戴上遮阳帽可以避免阳光直射，感觉不那么炎热，脸上的皮肤也不容易晒伤。

请大家介绍一下你们带来的各种遮阳帽有什么特别之处。

如果让你来制作一顶遮阳帽，你会选择什么材料？什么样的样式？

下次我们可以去手工角尝试制作一下，你们觉得怎么样？

三、幼儿讨论还有哪些防暑降温的方法。

除了我们今天带来的防暑用品，还有什么其他好方法可以在夏天降温呢？我们可以回去问问爸爸妈妈，看看他们有什么好的建议。

学校开展国家安全教育活动策划方案优质5

活动目标：

1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。

3、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

活动准备：

食物投影仪、图片、乘车的音乐