活动过程：

一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么?它用来干什么?

教师可以向幼儿们展示一张车票，并询问他们对车票的认识。通过讨论，让幼儿们了解车票的作用，以及乘车时需要注意的事项。

你知道乘车要注意什么?

教师可以向幼儿们提出一些问题，引导他们思考乘车时需要注意的事项。例如，坐稳、不乱跑、不乱扔垃圾等。

二、观看图片，知道乘车中的安全常识。

1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?

教师可以向幼儿们展示一些乘车中的安全常识的图片，让他们观察并判断图片上的小朋友是否做得对。通过讨论，让幼儿们了解乘车中的安全常识。

2、幼儿回答后教师小结安全常识。

教师可以根据幼儿们的回答，进行总结和归纳，帮助幼儿们更深入地理解乘车中的安全常识。

三、讨论如何保护车厢环境。

我们应该怎样保护车厢内的整洁?

教师可以向幼儿们提出这个问题，鼓励他们分享自己的观点和想法。通过讨论，让幼儿们明白保持车厢内整洁的重要性，并提出一些具体的做法，如不乱扔垃圾、不随地涂鸦等。

四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。

教师可以组织幼儿们进行模拟乘车的活动，让他们亲身体验乘车的过程，并巩固之前学习到的基本规则与常识。

五、结束活动。

活动反思：

“各种各样的汽车”主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自己带的什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。

通过这个活动，幼儿们不仅学习了乘车的基本规则和常识，还了解了乘车过程中的自我保护方法。他们知道了如何保护车厢环境的整洁，并通过模拟乘车活动巩固了所学的知识。这个活动不仅让幼儿们获得了有益的经验，还培养了他们的胆量和审美情趣。希望通过这样的活动，幼儿们可以在以后的乘车过程中更加安全和自信。

学校开展国家安全教育活动策划方案优质6

一、活动目标：

1、了解哪些活动是危险的，并且知道要远离它们。

2、积累安全生活的经验，增强自我保护意识。

二、活动准备：

准备安全flash、图片以及记录表格。

三、活动过程：

1、讨论导入：

教师：你们知道什么是运动安全吗？

2、播放安全flash，并进行讨论：在户外活动时，我们应该注意哪些运动安全的事项？

（1）在户外活动时，要及时告知幼儿哪些事情是危险的，并教会他们远离危险的方法，例如奔跑时要学会躲闪，否则容易发生碰撞事故。在活动中，如果发现鞋带散了，应该及时系好。

（2）在户外活动时，要注意房屋、场地、玩具以及用具的安全使用，避免发生砸伤、摔伤等事故。

（3）所有幼儿的活动都应该在教师的视线范围内进行，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距离幼儿不得超过2米，对于特别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预他们具有潜在危险的行为。

（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，要注意动静交替，教师既要参与其中又要关注全体幼儿，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间发生冲突以及其他意外事故。

3、请幼儿表演正确的户外运动方法。

4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因为玩法不当而发生意外事故。并请幼儿上来演示正确的方法，如果幼儿操作不当，教师应该告知正确的方法。

四、活动结束

通过这次活动，幼儿们能够更加了解户外运动的安全注意事项，积累安全生活的经验，并且增强自我保护的意识。教师的指导和引导使幼儿们能够正确地理解和应用安全知识，为他们的健康成长提供了重要的保障。

学校开展国家安全教育活动策划方案优质7

一、教学目标

1、明确食物包含的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。