二、班会好处：

感恩是一种生活态度，一种思想境界，一种传统美德，一种处世行为。通过班会活动，我们可以加强和改善学生的思想道德建设，培养他们的感恩意识，让他们学会关心他人，学会回报社会。具体目标包括：

1. 让学生学会“知恩”。通过感恩教育，让学生明白在这个社会里，爱是双向的，每个人都需要感恩和回报他人的恩惠。

2. 让学生学会“报恩”。通过感恩教育，让学生懂得回报恩情，学会感激和关爱他人。

3. 让学生学会“施恩”。要求学生从最基本的做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，学会帮助身边需要帮助的人。

通过班会活动，我们可以营造感恩校园氛围，提高德育的实效性，培养学生的感恩心和道德情操。

三、班会目标：

为了实现上述目标，我们可以采取以下措施：

1. 了解感恩节的来由和相关活动。感恩节是北美洲独有的节日，起源于清教徒的迫害和移民的困境。通过了解感恩节的历史背景，学生可以更好地理解感恩的重要性。

2. 让每个学生回想自己从小到大的生活，思考受过的帮助和未表达出来的感激之情，并记录下来。

在班会课上，我们可以观看《感动中国》片段，让学生发表观后感，进一步引发他们对感恩的思考。同时，我们可以分为几个版块，让学生体会受恩，培养感恩情感。这些版块包括感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩师长和感恩他人。

通过班会活动，我们可以教会学生心存感激，真情回馈，温情行动。从小抓起，从细节抓起，让学生在班会活动中体会到受恩的荣幸和感恩的乐趣，培养感恩的情感。通过感恩教育，我们可以使学生更加豁达和开阔，同时也能顾及他人，学会感恩和回报。

在班会活动结束后，我们要求学生写下自己的感悟，并证明自己的态度。这样可以进一步巩固他们的感恩意识和行为。

通过这些班会活动，我们可以培养学生的感恩心和道德情操，让他们学会感激和回报，成为一个有责任感和关爱他人的人。同时，我们自己也要不断反躬自省，找回以前失落的博爱之心。让我们一起努力，让爱和感恩永驻在我们的心中。

学会感恩班会主题教案2024年精选6

一、活动目标：

通过这次班会，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

二、活动准备：

1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

2、准备《我有一个幸福的家》歌曲的磁带或碟片。

3、同学们编排节目。

三、活动过程：

（一）开场。

小主持人：从小到大，我们在父母的呵护下慢慢长大，今天我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们的心里是多么的激动！我代表一（3）班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈，我爱您》！

（二）诗歌朗诵（过渡）。

甲：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您！

甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵：

《妈妈的手》

妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神。妈妈的手真巧，能做各种佳肴，每天让我们吃饱。妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中。（两名同学朗诵）

（三）难忘的回忆。

小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了许多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所给予的爱！（学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事）

（四）谈话互动。

1、学生部分。

小主持人：从记事起，我们的父母就给予了我们无私的关爱，亲爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗？（学习生活方面4—6名同学）

2、家长部分。

主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧！（选一名小记者，可以采访的形式进行）

如您最难忘的事是什么？我们曾经让您感动过吗？您最开心最激动是什么时候？

小记者：我们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈，做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们，你有过吗？（采访同学）

（五）游戏互动。